от 10 июня 2015г. № 532
г. Сураж
Об утверждении Положения
«Об оплате труда работников
Муниципального бюджетного
образовательного учреждения
дополнительного образования
детей «Суражская детская школа
искусств имени А.П.Ковалевского»
В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, законом Брянской области от 15 декабря 2008 года № 112-з «Об установлении отраслевой системы оплаты труда для работников государственных образовательных организаций», Указа Губернатора Брянской области от 27.10.2014 № 341 «Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников государственных образовательных организаций Брянской области»
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Установить базовую единицу для определения базовых окладов в размере 4000 рублей.
2. Утвердить прилагаемое Положение об оплате труда работников Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Суражская детская школа искусств имени А.П. Ковалевского».
3. Отделу организационной работы и внутренней политики администрации района (Виниченко М.Н.) настоящее постановление довести до заинтересованных лиц, опубликовать в информационно-аналитическом бюллетене «Муниципальный вестник Суражского района» и разместить на сайте администрации Суражского района.
4. Постановление вступает в силу с 01 сентября 2015 года.
5. Постановление администрации Суражского района от 11.07.2012г. № 353 «Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Суражская детская школа искусств имени А.П. Ковалевского» считать утратившим силу с 01 сентября 2015 года.
6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации района по социальным вопросам Прохоренко З.А.
Глава администрации
Суражского района В.П.Риваненко
Серякова Н.И.
2-13-48
постановлением администрации
Суражского района Брянской области
от 10 июня 2015г. № 532
о системе оплаты труда работников
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования детей
«Суражская детская школа искусств имени А.П. Ковалевского»
1.1. Настоящее Положение разработано в рамках реализации Закона Брянской области от 15 декабря 2008 года № 112-З "Об установлении отраслевой системы оплаты труда для работников образовательных учреждений Брянской области" для работников государственных образовательных организаций Брянской области (далее - работники образовательных организаций).
1.2. Оплата труда работников образовательных организаций устанавливается с учетом:
единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;
единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;
государственных гарантий по оплате труда;
перечней видов выплат компенсационного характера и стимулирующего характера;
рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений;
мнения представительного органа работников.
1.3. В условиях настоящей оплаты труда устанавливаются категории работников образовательных организаций и соответствующие им должности с учетом профессиональных квалификационных групп должностей работников образования согласно приложению 1 к настоящему Положению.
1.4. Условия оплаты труда, включая размер ставки (оклада) работника, повышающие коэффициенты к ставкам (окладам) и иные выплаты стимулирующего и компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор, заключаемый с работником.
1.5. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже размера оплаты труда, определенного соответствующим Региональным соглашением о минимальной заработной плате на территории Брянской области.
1.6. Оплата труда в образовательных организациях устанавливается коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, принимаемыми в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Брянской области, содержащими нормы трудового права, и настоящим Положением.
1.7. Профессиональные квалификационные группы должностей работников образовательных организаций устанавливаются в соответствии с Приказами Минздравсоцразвития России:
от 6 августа 2007 г. № 526 "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских и фармацевтических работников";
от 31 августа 2007 г. № 570 "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии";
от 14 марта 2008 г. № 121н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп профессий рабочих культуры, искусства и кинематографии";
от 5 мая 2008 г. № 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования";
от 29 мая 2008 г. № 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих";
от 29 мая 2008 г. № 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих";
от 27 февраля 2012 г. № 165н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников физической культуры и спорта".
1.8. Нормы часов за ставку (оклад) заработной платы педагогических работников, условия установления (изменения) объема учебной нагрузки педагогических работников, продолжительность рабочего времени устанавливаются в соответствии с приложением 10 к настоящему Положению.
1.9. В целях реализации настоящего Положения применяются следующие понятия и термины:
заработная плата (оплата труда) - вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности труда, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты);
базовая единица - величина, применяемая для определения базового оклада;
базовые коэффициенты - относительные величины, применяемые для определения базового оклада. К базовым коэффициентам относятся: коэффициент уровня образования, коэффициент специфики работы и коэффициент отнесения работника к соответствующей профессиональной квалификационной группе должностей работников образования;
базовый оклад - размер оплаты труда работника, рассчитанный как произведение базовой единицы на базовые коэффициенты;
повышающие коэффициенты - относительные величины, определяющие размер повышения базового оклада. К повышающим коэффициентам относятся: коэффициент педагогического стажа работы, коэффициент квалификации, коэффициент масштаба управления, тарифный коэффициент, коэффициент повышения профессий высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных работах, коэффициент за наличие почетного звания, ученую степень;
ставка (оклад) - гарантированный настоящим Положением минимум оплаты труда работника, относящегося к конкретной категории работников, при соблюдении установленной трудовым законодательством Российской Федерации нормы рабочего времени при выполнении работы с определенными условиями труда, не включающий компенсационные и стимулирующие выплаты;
компенсационные выплаты - установленные законодательством и локальными нормативными актами образовательной организации доплаты и надбавки компенсационного характера к базовому окладу, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных;
стимулирующие выплаты - часть фонда оплаты труда образовательной организации, распределяемая в соответствии с перечнем выплат стимулирующего характера и направленная на повышение качества и результативности труда работников образовательной организации.
2. Формирование фонда оплаты труда образовательных организаций
2.1. Фонд оплаты труда работников образовательных организаций формируется исходя из объема средств, определенных на финансовый год учредителем и поступающих образовательной организации в установленном порядке, и объема средств, полученных образовательной организацией от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
2.2. Руководитель образовательной организации формирует и утверждает штатное расписание организации, тарификационный список педагогических работников по состоянию на 1 сентября (приложение 13 к настоящему Положению).
2.3. Фонд оплаты труда образовательной организации определяется по формуле:
ФОТ = ФОТбаз + ФКВ + ФСВ+ ФМП, где:
ФОТ - фонд оплаты труда образовательной организации;
ФОТбаз - базовая часть фонда оплаты труда;
ФКВ - фонд компенсационных выплат;
ФСВ - фонд стимулирующих выплат;
ФМП – фонд разовой материальной помощи к отпуску.
Базовая часть фонда оплаты труда работников образовательных организаций и фонд компенсационных выплат в фонде оплаты труда составляет не менее 70 процентов. Рекомендуемое соотношение базовой части фонда оплаты труда и фонда выплат компенсационного характера составляет 85 и 15 процентов.
Конкретный размер данного значения определяется образовательной организацией самостоятельно, закрепляется коллективным договором и (или) приказом руководителя образовательной организации.
2.4. Базовая часть фонда оплаты труда определяется по следующей формуле:
ФОТбаз = ФОТбаз.рук + ФОТбаз.сп + ФОТбаз.сл + ФОТбаз.р, где:
ФОТбаз - базовая часть фонда оплаты труда;
ФОТбаз.рук - базовая часть фонда оплаты труда руководителей;
ФОТбаз.сп - базовая часть фонда оплаты труда специалистов;
ФОТбаз.сл - базовая часть фонда оплаты труда служащих;
ФОТбаз.р - базовая часть фонда оплаты труда рабочих.
2.5. Базовая часть фонда оплаты труда специалистов определяется по формуле:
ФОТбаз.сп = ФОТбаз.уп + ФОТбаз.пп, где:
ФОТбаз.сп - базовая часть фонда оплаты труда специалистов;
ФОТбаз.уп - базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала образовательной организации, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
ФОТбаз.пп - базовая часть фонда оплаты труда педагогических работников образовательной организации, деятельность которых не связана с учебным процессом.
2.6. Базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала образовательной организации, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, состоит из двух частей: фонд оплаты труда аудиторной занятости и фонд оплаты труда неаудиторной занятости.
Аудиторная занятость - проведение уроков (учебных занятий) в соответствии с учебным планом и должностными обязанностями педагогического работника.
Неаудиторная занятость педагогических работников образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, включает в себя виды деятельности согласно приложению 2 к настоящему Положению.
Базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала образовательной организации, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, определяется по формуле:
ФОТбаз.уп = ФОТуп.ауд + ФОТуп.неауд, где:
ФОТбаз.уп - базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала образовательной организации, непосредственно осуществляющего учебный процесс;
ФОТуп.ауд - фонд оплаты труда аудиторной занятости;
ФОТуп.неауд - фонд оплаты труда неаудиторной занятости.
Рекомендуемое соотношение фондов аудиторной и неаудиторной занятости в базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала составляет соответственно 85 и 15 процентов. Конкретные размеры этих фондов образовательная организация определяет самостоятельно, закрепляет коллективным договором и (или) приказом руководителя образовательной организации.
2.7. К выплатам компенсационного характера относятся выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных), выплаты за дополнительную работу, не входящую в должностные обязанности работников.
Выплаты компенсационного характера устанавливаются приказом руководителя образовательной организации с учетом мнения выборного представительного органа работников в соответствии с нормами, установленными Трудовым кодексом Российской Федерации, и закрепляются коллективным договором.
2.8. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работника к качественному результату труда, а также поощрение за выполненную работу.
Размер фонда стимулирующих выплат рекомендуется устанавливать в размере не менее 25 процентов фонда оплаты труда.
Выплаты стимулирующего характера устанавливаются работнику с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество его работы, согласно приложению 3 к настоящему Положению.
Объем средств на выплаты стимулирующего характера руководителям, заместителям руководителей, руководителям структурных подразделений (филиалов), рекомендуется устанавливать в размере не более 20 процентов от общего объема фонда стимулирующих выплат.
2.9. Фонд разовой материальной помощи к отпуску определяется исходя из установленного нормативным правовым актом Брянской области размера выплаты разовой материальной помощи к отпуску и численности работников образовательной организации, имеющих право на ее получение.
Разовая материальная помощь к отпуску работникам образовательной организации в установленном размере выплачивается:
один раз в календарном году при условии занятости не менее 25 процентов нормы рабочего времени (не менее 0,25 ставки);
постоянным работникам по основному месту работы, а также сезонным работникам (кочегары, истопники, операторы газовых котельных).
2.10. Образовательная организация распоряжается фондом экономии заработной платы, который может быть использован на увеличение размеров надбавок и доплат стимулирующего характера, премирование, оказание материальной помощи и другие выплаты самостоятельно.
3. Формирование ставок (окладов)
работников образовательных организаций
3.1. Размер оклада руководителя образовательной организации устанавливается с учетом коэффициента соотношения оклада руководителя по отношению к средней ставке (окладу) работников, занимающих должности, отнесенные к профессиональной квалификационной группе "Педагогический персонал".
3.2. Оклады заместителей руководителя образовательных организаций устанавливаются приказом руководителя в размере от 70 до 80 процентов оклада руководителя образовательной организации.
3.3. Формирование окладов руководителей структурных подразделений образовательных организаций производится на основе базовой единицы и коэффициентов отнесения работника к соответствующей профессиональной квалификационной группе должностей, уровня образования, специфики работы, квалификации и масштаба управления (применяется при контингенте учащихся свыше 50), предусмотренных приложениями 1, 4, 7 к настоящему Положению.
3.4. Формирование ставок (окладов) специалистов образовательных организаций производится на основе базовой единицы и коэффициентов отнесения работника к соответствующей профессиональной квалификационной группе должностей, педагогического стажа работы, уровня образования, специфики работы, квалификации, предусмотренных приложениями 1, 4, 7 к настоящему Положению.
3.5. Формирование окладов служащих образовательных организаций производится на основе базовой единицы и коэффициентов отнесения работника к соответствующей профессиональной квалификационной группе должностей, уровня образования, специфики работы, предусмотренных приложениями 1, 4, 7 к настоящему Положению.
3.6. Формирование окладов рабочих образовательных организаций производится на основе базовой единицы и коэффициентов отнесения работника к соответствующей профессиональной квалификационной группе должностей, специфики работы и тарифных коэффициентов, предусмотренных приложениями 1, 5, 6, 7 к настоящему Положению.
3.7. Размер ставки (оклада) руководителя структурного подразделения, специалиста и служащего образовательной организации определяется путем суммирования базового оклада и произведений базового оклада на повышающие коэффициенты к базовому окладу.
3.8. Размер базового оклада руководителя структурного подразделения, специалиста, служащего и рабочего образовательной организации устанавливается как произведение базовой единицы на соответствующие коэффициенты.
Расчет базового оклада руководителя структурного подразделения, специалиста, служащего и рабочего производится по формуле:
Бо = Б x К0 x К1 x К2 + Б х Кml, где:
Бо – размер базового оклада работника;
Б – величина базовой единицы;
К0 – коэффициент отнесения работника к соответствующей профессиональной квалификационной группе должностей работников;
К1 – коэффициент уровня образования (коэффициент устанавливается для руководителей структурных подразделений, специалистов и служащих);
К2 – коэффициент специфики работы;
Кml – коэффициент ежемесячной денежной компенсации на книгоиздательскую продукцию и периодические издания педагогическим работникам (коэффициент устанавливается для специалистов), где:
Кml = 0,03.
3.9. Коэффициент уровня образования устанавливается исходя из уровня образования руководителя структурного подразделения, специалиста и служащего образовательной организации согласно приложению 4 к настоящему Положению.
3.10. Коэффициент специфики работы устанавливается исходя из условий труда руководителя структурного подразделения, специалиста, служащего и рабочего образовательной организации, а также типов, видов образовательных организаций и их структурных подразделений согласно приложению 7 к настоящему Положению.
Расчет коэффициента специфики работы производится по формуле:
К2 = 1 + К2.1 + К2.2 и т.д., где:
К2 - коэффициент специфики работы;
К2.1, К2.2 и т.д. - выбираемые коэффициенты специфики работы, соответствующие условиям труда работника.
3.11. Повышающие коэффициенты к базовому окладу устанавливаются исходя из стажа работы (коэффициент стажа работы), квалификации (коэффициент квалификации), масштаба и сложности руководства образовательной организацией (коэффициент масштаба управления).
При установлении коэффициента стажа для работников категории "специалист" группы "педагогический персонал" учитывается стаж педагогической работы.
3.12. Коэффициент квалификации устанавливается за квалификационную категорию.
Коэффициент за квалификационную категорию устанавливается работнику образовательной организации на основании результатов аттестации по профилю выполняемых им должностных обязанностей.
3.13. Коэффициент масштаба управления определяется в соответствии с группой по оплате труда руководителей образовательной организации на основании объемных показателей деятельности образовательной организации согласно приложению 8 к настоящему Положению.
3.14. Коэффициент за наличие почетного звания, ученой степени определяется согласно приложению 4 к настоящему Положению.
В случае, если работник образовательной организации имеет право на установление коэффициента по нескольким основаниям, для его расчета используется одно основание, которому соответствует наибольшее значение соответствующего коэффициента.
Коэффициент по основанию "ученая степень" устанавливается для работников образовательной организации в случае соответствия отрасли науки, по которой получена ученая степень, профилю выполняемых должностных обязанностей.
4. Расчет ставок (окладов) работников образовательных организаций
4.1. Оклад руководителя образовательной организации устанавливается учредителем на основании трудового договора и рассчитывается по формуле:
Орук = Оср.п.п. x (Крук + К4 + К5 + Кзв), где:
Орук - размер оклада руководителя;
Оср.п.п - средний оклад (ставка) работников, занимающих должности, отнесенные к профессиональной квалификационной группе "педагогический персонал";
Крук - коэффициент соотношения оклада руководителя по отношению к средней ставке (окладу) работников, занимающих должности, отнесенные к профессиональной квалификационной группе "педагогический персонал", где:
Крук = 1,1, кроме руководителей государственных образовательных организаций среднего профессионального образования, для которых Крук = 1,5;
К4 - коэффициент квалификации;
К5 - коэффициент масштаба управления (применяется при контингенте учащихся свыше 50);
Кзв - коэффициент за наличие почетного звания, ученой степени.
4.2. Оклад заместителя руководителя образовательной организации рассчитывается по формуле:
Озам = Оср.п.п. x Кзам x (Крук + К4 + К5 + Кзв), где:
Озам - размер оклада заместителя руководителя;
Оср.п.п. - средний оклад (ставка) работников, занимающих должности, отнесенные к профессиональной квалификационной группе "педагогический персонал";
Кзам - коэффициент соотношения оклада заместителя руководителя к окладу руководителя (0,7 - 0,8);
Крук - коэффициент соотношения оклада руководителя по отношению к средней ставке (окладу) работников, занимающих должности, отнесенные к профессиональной квалификационной группе "педагогический персонал", где:
Крук = 1,1 (кроме руководителей государственных образовательных организаций среднего профессионального образования, для которых Крук = 1,5);
К4 - коэффициент квалификации руководителя;
К5 - коэффициент масштаба управления для руководителя (применяется при контингенте учащихся свыше 50);
Кзв - коэффициент за наличие почетного звания, ученой степени заместителя руководителя.
4.3. Для определения оклада руководителей структурных подразделений применяются следующие повышающие коэффициенты к базовому окладу: коэффициенты квалификации, масштаба управления.
Расчет оклада руководителя структурного подразделения образовательной организации осуществляется по следующей формуле:
Орук.струк. = Бо + Бо x К4 + Бо x К5 + Бо x Кзв, где:
Орук.струк. - размер оклада руководителя структурного подразделения;
Бо - величина базового оклада;
К4 - коэффициент квалификации;
К5 - коэффициент масштаба управления;
Кзв - коэффициент за наличие почетного звания, ученой степени.
4.4. Для определения размера ставки (оклада) специалистов образовательных организаций применяются следующие повышающие коэффициенты к базовому окладу: коэффициенты стажа работы и квалификации.
Расчет ставки (оклада) специалиста осуществляется по следующей
формуле:
Осп = Бо + Бо x К3 + Бо x К4 + Бо x Кзв, где:
Осп - размер ставки (оклада) специалиста;
Бо - величина базового оклада;
К3 - коэффициент педагогического стажа работы,
К4 - коэффициент квалификации;
Кзв - коэффициент за наличие почетного звания, ученой степени.
4.5. Расчет оклада служащего осуществляется по следующей формуле:
Осл = Бо + Бо x Кзв, где:
Осл - размер оклада служащего;
Бо - величина базового оклада;
Кзв - коэффициент за наличие почетного звания, ученой степени.
4.6. Для определения размера оклада рабочих образовательных организаций применяется тарифный коэффициент и коэффициент повышения для профессий высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных работах, согласно приложениям 5, 6 к настоящему Положению.
Расчет оклада рабочего осуществляется по следующей формуле:
Ор = Бо + Бо x Кт + Бо x Ккв, где:
Ор - размер оклада рабочего;
Бо - величина базового оклада;
Кт - тарифный коэффициент согласно приложению 5 к настоящему Положению;
Ккв - коэффициент повышения профессий высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных работах.
4.7. Увеличение размеров окладов, должностных окладов, ставок заработной платы, применение повышающих коэффициентов, установление доплат, надбавок к окладам, должностным окладам, ставкам заработной платы и изменение оплаты труда осуществляется:
при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности – со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательной организации, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;
при получении образования или восстановлении документов об образовании – со дня представления соответствующего документа;
при присвоении квалификационной категории – со дня вынесения решения аттестационной комиссией;
при присвоении почетного звания, награждении ведомственными знаками отличия – со дня присвоения, награждения.
При наступлении у работника права на изменение размеров оплаты в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы (исходя из более высокого размера) производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.
5. Расчет заработной платы работников образовательной организации
5.1. Заработная плата руководителя (руководителя структурного подразделения) образовательной организации рассчитывается по формуле:
ЗПрук = Орук (Орук. струк.) + ЗПрук.пн + КВ + СВ, где:
ЗПрук - заработная плата руководителя;
Орук (Орук. струк.) - оклад руководителя (руководителя структурного подразделения) образовательной организации;
ЗПрук.пн - заработная плата руководителя за педагогическую нагрузку, где:
nфакт
ЗПрук.пн = Осп x --------, где:
nнорм
nфакт - объем часов фактически выполняемой нагрузки;
nнорм - норма часов за ставку;
Осп - ставка (оклад) специалиста;
КВ - компенсационные выплаты;
СВ - стимулирующие выплаты.
5.2. Заработная плата заместителя руководителя образовательной организации рассчитывается по формуле:
ЗПзам = Озам + ЗПзам.пн + КВ + СВ, где:
ЗПзам.пн - заработная плата заместителя руководителя;
Озам - оклад заместителя руководителя образовательной организации;
ЗПзам.пн - заработная плата заместителя руководителя за педагогическую нагрузку, где:
nфакт
ЗПзам.пн = Осп x --------, где:
nнорм
nфакт - объем часов фактически выполняемой нагрузки;
nнорм - норма часов за ставку;
Осп - ставка (оклад) специалиста;
КВ - компенсационные выплаты;
СВ - стимулирующие выплаты.
5.3.Заработная плата специалистов (педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс) образовательной организации рассчитывается по формуле:
nфакт
ЗПсп.уп = Осп x -------- + КВ + СВ + KR, где:
nнорм
ЗПсп.уп – заработная плата специалистов (педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс);
Осп – ставка (оклад) специалиста;
nфакт – объем часов фактически выполняемой нагрузки;
nнорм – норма часов за ставку;
КВ – компенсационные выплаты;
СВ – стимулирующие выплаты;
KR – ежемесячное вознаграждение педагогическим работникам общеобразовательных организаций за выполнение функций классного руководителя в классах.
Выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя производится педагогическим работникам общеобразовательных организаций, реализующих государственный стандарт общего образования.
Право на получение вознаграждения имеют педагогические работники, на которых приказом руководителя образовательной организации возложены функции классного руководителя.
Вознаграждение выплачивается за фактически отработанное время ежемесячно в сроки, установленные для выплаты заработной платы
5.4. Заработная плата специалистов (педагогических работников, деятельность которых не связана с учебным процессом) образовательной организации рассчитывается по формуле:
ЗПсп. = Осп + КВ + СВ, где:
ЗПсп. - заработная плата специалиста;
Осп - ставка (оклад) специалиста;
КВ - компенсационные выплаты;
СВ - стимулирующие выплаты.
5.5. Заработная плата служащих образовательной организации рассчитывается по формуле:
ЗПсл = Осл + КВ + СВ, где:
ЗПсл - заработная плата служащего;
Осл - оклад служащего образовательной организации;
КВ - компенсационные выплаты;
СВ - стимулирующие выплаты.
5.6. Заработная плата рабочего образовательной организации рассчитывается по формуле:
ЗПр = Ор + КВ + СВ, где:
ЗПр - заработная плата рабочего;
Ор - оклад рабочего;
КВ - компенсационные выплаты;
СВ - стимулирующие выплаты.
5.7. Выплаты компенсационного характера.
5.7.1. Оплата труда за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда.
Для работников, занятых на работах с тяжелыми и вредными условиями труда, доплаты устанавливаются в размере до 12 процентов ставки (оклада), для работников, занятых на работах с особо тяжелыми, особо вредными условиями труда, - в размере до 24 процентов ставки (оклада). Конкретные размеры повышения оплаты труда устанавливаются коллективным договором, локальным нормативным актом образовательной организации, принимаемым с учетом мнения представительного органа работников, трудовым договором.
5.7.2. Оплата труда при совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором.
Работнику (в т.ч. работающему по совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника.
Размеры доплат за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
5.7.3. Оплата труда за сверхурочную работу.
Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу также могут устанавливаться
коллективным договором и (или) трудовым договором.
По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты труда может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.
5.7.4. Выплаты за дополнительную работу, не входящую в должностные обязанности работника, осуществляются за следующие виды работ: классное руководство; проверка письменных работ; заведование отделениями, филиалами.
5.8. Выплаты стимулирующего характера.
5.8.1. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления устанавливаются образовательной организацией самостоятельно в пределах средств, предусмотренных на оплату труда работников на очередной финансовый год, и закрепляются в локальном нормативном акте образовательной организации с учетом мнения выборного представительного органа работников. Максимальными размерами выплаты стимулирующего характера не ограничиваются.
5.8.2. Руководителю государственной образовательной организации выплаты стимулирующего характера устанавливаются приказом учредителя с учетом критериев оценки эффективности работы образовательных организаций. Заместителям руководителя выплаты стимулирующего и компенсационного характера устанавливаются государственной образовательной организацией самостоятельно.
5.8.3. Стимулирующие выплаты руководителям муниципальных образовательных организаций устанавливаются решением муниципального органа управления образованием на основании положения, утверждаемого данным муниципальным органом управления образования, с учетом мнения соответствующего выборного профсоюзного органа.
5.8.4. Примерное положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательной организации определено приложением 3 к настоящему Положению.
5.8.5. В пределах размера средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, после уплаты налогов и сборов в соответствии с действующим законодательством образовательная организация самостоятельно устанавливает дополнительные размеры и виды выплат стимулирующего характера, которые закрепляются в коллективном договоре и (или) локальном акте образовательной организации с учетом мнения представительного органа работников.
Приложение 1
к Положению о системе
оплаты труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
Профессиональные квалификационные группы должностей
работников образовательных организаций
к Положению о системе
оплаты труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
о порядке распределения фонда оплаты труда неаудиторной занятости
Настоящее положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников образовательных организаций в повышении качества образовательного и воспитательного процессов, развитии их творческой активности и инициативы.
Настоящее положение определяет порядок установления расчета оплаты за неаудиторную занятость педагогических работников образовательной организации.
Осуществление всех видов выплат, предусмотренных положением, производится на основании приказа руководителя образовательной организации.
Положение о порядке распределения фонда оплаты труда неаудиторной занятости утверждается приказом руководителя образовательной организации с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
2. Расчет оплаты за неаудиторную занятость
2.1. Неаудиторная занятость педагогического персонала предполагает выполнение функций, связанных с образовательным процессом, но не относящихся к основной деятельности учителя (преподавателя): работа, направленная на создание условий для обеспечения образовательного процесса, и непосредственная работа с обучающимися во внеурочное время.
Неаудиторная занятость включает следующие виды деятельности:
проведение учителем консультаций и дополнительных занятий с обучающимися, в том числе работа с одаренными и отстающими детьми, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, конкурсам;
руководство предметными комиссиями, методическими, научно-методическими объединениями;
кружковая работа;
методическая работа, научно-методическая работа;
иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).
2.2. Расчет ежемесячной оплаты за неаудиторную занятость осуществляется по балльной системе:
|
Виды деятельности неаудиторной занятости |
Баллы (от и до) |
|
Проведение учителем консультаций и дополнительных занятий с обучающимися, в том числе работа с одаренными и отстающими детьми, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, конкурсам |
1 - 3 |
|
Кружковая работа |
1 - 2 |
|
Внеклассная организационная и воспитательная работа с обучающимися |
1 - 2 |
|
Руководство предметными комиссиями, методическими, научно-методическими объединениями |
1 - 2 |
|
Методическая работа, научно-методическая работа |
1 - 2 |
|
Иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) |
1 - 2 |
|
Итого |
X |
2.2.1. Расчет средней стоимости одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала (СтБ) определяется по формуле:
СтБ = ФОТоп.неауд : ОБ, где:
ФОТоп.неауд - фонд оплаты труда неаудиторной занятости;
ОБ - общее количество баллов по всем видам деятельности всего педагогического персонала.
2.2.2. Расчет оплаты за неаудиторную занятость педагогического персонала (Днз) определяется по формуле:
Днз = СтБ x n, где:
СтБ - стоимость одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала;
n - общее количество баллов, набранных педагогическим работником.
Приложение 3
к Положению о системе
оплаты труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
о распределении фонда стимулирующих выплат
1. Выплаты стимулирующего характера - выплаты работникам образовательной организации, устанавливаемые с целью повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения за результаты труда.
Конкретные размеры выплат стимулирующего характера и порядок их установления определяются образовательной организацией самостоятельно с учетом мнения представительного органа работников.
Распределение фонда стимулирующих выплат осуществляется ежемесячно.
2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются по следующим основаниям:
|
Наименование должности |
Основание для стимулирующих выплат |
|
Педагогические работники |
1. Достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения. 2. Подготовка победителей, призеров олимпиад, лауреатов конкурсов, соревнований, конференций различного уровня. 3. Использование в образовательной деятельности инновационных средств, методов обучения, современных педагогических технологий, способ-ствующих повышению качества образовательного процесса. 4. Высокие результаты творческой деятельности обучающихся . 5. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий высокого качества. 6. Активное участие в методической работе (конфе-ренциях, семинарах, методических объединениях). 7. Организация и проведение мероприятий, повы-шающих авторитет и имидж образовательной организации у обучающихся, родителей, обществен - ности. 8. Активное использование в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий обуче-ния. 9. Победа в конкурсах профессионального мастерства различного уровня ("Учитель года" и др.). 10. Эффективная организация воспитательной работы в качестве классного руководителя. 11. За качественную работу, не входящую в круг основных обязанностей и повышающую авторитет образовательной организации. 12. Своевременное и качественное оформление документации. |
|
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе |
1. Эффективная реализация программы развития образовательной организации, авторских программ. 2. Создание системы и проведение мониторинга учебно-воспитательного процесса в образовательной организации. 3. Эффективная деятельность по сохранению контингента обучающихся. 4. Организация работы по подготовке к проведению процедуры аттестации образовательной организации. 5. Высокий уровень организации аттестации педагогических работников. 6. Работа по стимулированию педагогов к повышению их квалификации. |
|
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе |
1. Качественное и своевременное проведение мероприятий, связанных с началом и завершением отопительного сезона. 2. Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ. 3. Эффективная деятельность по подготовке образовательной организации к новому учебному году. 4. Активная работа по укреплению и развитию материальной базы образовательной организации. 5. Систематическая и результативная работа по экономии электрической, тепловой энергии и коммунальных расходов. 6. Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях. 7. Другое |
|
Учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал |
1. Работа по благоустройству территории, озеленение кабинетов и цветников, теплиц, разбивка клумб. 2. Своевременная, оперативная уборка помещений, уборка помещений во время ремонтных работ. 3. Оформление пособий, материалов, наглядной агитации. 4. Осуществление погрузочно-разгрузочных работ. 5. Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок. 6. Эффективное обслуживание инженерных сетей образовательной организации, снижение рисков их аварийности. 7. Подготовка объектов к зимнему сезону. |
3. К другим выплатам, осуществляемым из фонда стимулирующих выплат, относится выплата единовременной материальной помощи.
Выплата единовременной материальной помощи осуществляется в следующих случаях:
в связи со смертью близкого родственника (родители, муж, жена, дети);
в связи с несчастным случаем, произошедшим с работником или членами его семьи;
в связи с необходимостью длительного лечения работника или перенесенной
операцией;
в связи с утерей имущества в результате стихийного бедствия;
другое.
Материальная помощь выплачивается по личному заявлению работника.
ПОСТОЯННЫЕ ВЫПЛАТЫ
Выплаты производятся ежемесячно одновременно с выплатой заработной платы.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
Стимулирующий фонд без учёта ежемесячных выплат делится на части:
- на выплату преподавателям – 75%
- на выплату младшему обслуживающему персоналу – 15 %
- директорский фонд для разовых выплат работникам школы - 10%.
В случае, если данная часть стимулирующих выплат работникам школы (из числа вышеперечисленных долей) будет выплачена по тем или иным причинам не полностью, допускается, по согласованию с советом школы перераспределение средств в директорский фонд для разовых выплат, формируемый из образовавшейся экономии.
ЕЖЕМЕСЯЧНЫЕ ВЫПЛАТЫ
Ежемесячные выплаты устанавливаются в фиксированном размере по следующим критериям:
- выполнение работы не входящей в круг основных обязанностей.
Ежемесячное премирование работников школы осуществляется на основании приказа директора школы, в котором указывается конкретный размер этой выплаты.
|
Ежемесячные выплаты в МБОУДОД « Суражская ДШИ им. А.П. Ковалевского» |
% к окладу |
|
За ведение протоколов педсоветов, совещаний при директоре и т.д. |
5% |
|
Молодому специалисту |
5% |
|
За художественно-оформительскую работу в образовательном учреждении |
10% |
|
За оформление отчётности и документов, не входящих в номенклатуру дел (по охране труда, пожарной безопасности) |
15% |
|
За ведение работы по делопроизводству |
15% |
|
За сложность, напряжённость и высокое качество работы |
15% |
|
За оформление и обновление сайта ДШИ |
30% |
|
Работникам младшего обслуживающего персонала за уборку прилегающей территории |
до 30 % |
|
Осуществление и качественный организационный контроль за учащимися класса преподавателем-специалистом (постоянный контроль за посещаемостью и успеваемостью учащегося по всем предметам) |
5% |
|
Своевременная и правильное оформление документации (журналов, индивидуальных планов, расписаний, заявлений, отчетов и т.д.), стабильность класса; наличие аттестации по всем предметам; эффективный контакт с родителями; проведение родительских собраний с лекциями, беседами, классными концертами). |
5% |
|
Проведение внеклассной работы с учащимися (посещение выставок, музеев, концертов, фестивалей, конкурсов и т.д.). |
5% |
|
Доплаты за ведомственные
(отраслевые) награды: |
5% |
ЕДИНОВРЕМЕННОЕ ПРЕМИРОВАНИЕ РАБОТНИКОВ
Единовременное премирование работников производится за достижения высоких результатов деятельности по следующим основным показателям:
|
Наименование показателя
|
% к окладу |
|
Подготовка участников, победителей, лауреатов
конкурсов, зональный – участие - зональный – победители - областной - участие – областной – победители международный, всероссийский - участие международный, всероссийский - победители |
5 10 15 20 20 30 |
|
За выполнение частичного ремонта учебных, служебных помещений и мест общего пользования |
До 50 % |
|
За активное участие в выступлениях и сопровождение выступлений учащихся и преподавателях на концертах, смотрах, фестивалях, конкурсах, озеленение и художественное оформление помещений и территории школы |
До 50% |
|
Поощрительные выплаты сотрудникам школы к юбилейным датам со дня рождения (50,55, 60, 65 -летие), трудовой деятельности и в связи с уходом на пенсию. |
До 100% |
Единовременное премирование работников школы осуществляется за счёт средств, оставшихся после установления работникам школы ежемесячных выплат и выплат стимулирующего характера за результаты их работы за полугодие.
Единовременное премирование работников школы осуществляется на основании приказа директора школы, в котором указывается конкретный размер этой выплаты.
Материальная помощь выплачивается по личному заявлению работника.
Выплаты стимулирующего характера работникам
|
Наименование |
Основание для стимулирующих выплат |
% к окладу
|
|
Педагогические |
1. Активное участие в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях). 2. Победа в конкурсах профессионального мастерства различного уровня ("Учитель года" и др.) |
5
15
5
до 10
30
15
5
10
5 |
|
|
3.Оказание методической и практической помощи общеобразовательным школам района, детским садам, РДК, библиотекам /с подтверждением/, ЦДТ. 4. За качественную работу, не входящую в круг основных обязанностей и повышающую авторитет образовательного учреждения (участие в различных районных, городских мероприятиях, участие в жюри конкурсов различного уровня, личное выступление преподавателей). 5. За экспериментальную работу: создание экспериментальных программ, разработку авторских программ, утвержденных Областным научно – методическим центром. 6. Разработка, оформление пособий по спец. предмету, усовершенствование методов обучения. 7. Заведование кабинетом (оформление наглядных пособий, стендов, стенгазет, музыкальных страничек). 8. Творческое участие в праздничные и выходные дни в связи с производственной необходимостью. 9. Представление собственного педагогического опыта (в виде устной презентации, публикаций или размещения материалов в сети Интернет, СМИ). |
|
|
Руководитель |
1.Наличие среди обучающихся (воспитанников) победителей конкурсов, смотров, фестивалей, выставок разных уровней и направлений. 2.Обеспечение безопасности образовательного процесса (охрана труда, пожарная безопасность и другое). 3.Эффективная реализация программы развития образовательного учреждения. 4.Эффективная деятельность по подготовке школы к учебному году. 5.Активная работа по укреплению и развитию материальной базы образовательного учреждения. 6.Эстетические условия, оформление учреждения, помещений, наличие ограждения и состояние пришкольной территории. 7.Высокий уровень организации аттестации педагогических работников. |
10
10
15
10
10
10
10 |
|
Заместитель |
1.Эффективная организация инновационно-экспериментальной
деятельности. 6. Сохранение контингента учащихся.
|
5
5
5
5
5
5
|
Выплаты производятся из стимулирующей и компенсационной части фонда оплаты труда.
Выплаты стимулирующего характера не производятся в случаях:
- невыполнения или некачественного выполнения установленного объема
дополнительных работ;
- нарушения трудовой дисциплины;
- в других случаях, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.
ВЫПЛАТА МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Единовременная материальная помощь работникам может выплачиваться в следующих случаях:
- в связи с юбилейными датами – 50, 55, 60, 65 лет со дня рождения – до 100 %
- в связи со смертью близкого родственника (родители, муж, жена, дети), семье умершего или при смерти работника школы – до 100 %
- в связи с несчастным случаем, произошедшим с работником или членами его семьи – в размере до 2000 рублей;
- в связи с необходимостью длительного лечения работника или в связи с перенесённой операцией - до 100%
- в связи с утерей имущества в результате стихийного бедствия – в размере до 2000 рублей;
- другое.
Приложение 4
к Положению о системе оплаты
труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
Базовые и повышающие коэффициенты для формирования ставок
(окладов) работников образовательных организаций
|
№ пп |
Наименование коэффициента |
Основание для повышения величины базовой единицы |
Величина коэффи-циента |
|
|
|
Коэффициент уровня образования (К1) |
высшее профессиональное образование |
1,4 |
|
|
|
|
среднее профессиональное образование |
1,2 |
|
|
|
|
начальное профессиональное образование |
1,1 |
|
|
|
|
среднее (полное) общее образование |
1,0 |
|
|
2. Повышающие коэффициенты к базовому окладу |
||||
|
2.1. |
Коэффициент стажа работы (К3) |
стаж работы до 2 лет |
0,05 |
|
|
стаж работы от 2 до 5 лет |
0,10 |
|||
|
стаж работы от 5 до 10 лет |
0,15 |
|||
|
стаж работы от 10 до 20 лет |
0,20 |
|||
|
стаж работы 20 и более лет |
0,25 |
|||
|
2.2. |
Коэффициент квалификации (К4) |
квалификационная категория: |
|
|
|
высшая категория |
0,25 |
|||
|
первая категория |
0,20 |
|||
|
вторая категория <*> |
0,15 |
|||
|
2.3. |
Коэффициент за наличие почетного звания, ученые степени (Кзв) |
степень, звание, знаки: за ученую степень: |
|
|
|
доктор наук |
0,5 |
|||
|
кандидат наук
Государственные награды: ордена медали |
0,45
0,5 0,4 |
|||
|
Почетные звания РФ, СССР, РСФСР: |
|
|||
|
"Народный..." |
0,4 |
|||
|
"Заслуженный..." |
0,3 |
|||
|
ведомственные (отраслевые) награды: нагрудный знак: "Почетный работник общего образования Российской Федерации", "Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации", "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", «За достижения в культуре», Областные награды: Грамота Губернатора Брянской области, Грамота Брянской областной Думы, Памятная медаль «В честь подвига партизан и подпольщиков».
|
0,2 |
|||
|
2.4. |
Коэффициент масштаба управления (К5) |
I группа по оплате труда: |
|
|
|
уровень 1 - руководители |
0,7 |
|||
|
уровень 2 - заместители руководителей,
|
0,3 |
|||
|
II группа по оплате труда: |
|
|||
|
уровень 1 - руководители |
0,5 |
|||
|
уровень 2 - заместители руководителей, |
0,2 |
|||
|
|
|
|||
|
III группа по оплате труда: |
|
|||
|
уровень 1 - руководители |
0,3 |
|||
|
уровень 2 - заместители руководителей,
IV группа по оплате труда: |
0,15 |
|||
|
уровень 1 - руководители |
0,2 |
|||
|
уровень 2 - заместители руководителей, |
0,1 |
|||
|
|
|
|||
__________
*Вторая квалификационная категория действует до окончания ее срока.
Приложение 5
к Положению о системе оплаты
труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского
для расчета ставок (окладов) рабочих
государственных образовательных организаций
|
|
Разряд оплаты труда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих |
|||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Тарифные коэффициенты |
0,3 |
0,35 |
0,4 |
0,5 |
0,55 |
0,6 |
0,65 |
0,7 |
Приложение 6
к Положению о системе оплаты
труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
Коэффициент специфики работы (К2)
|
№ пп |
Вид деятельности |
Коэффициент специфики |
|
1 |
2 |
3 |
|
1. |
Педагогическим работникам, окончившим высшие и средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных организациях первые три года после окончания учебного заведения |
0,3 |
|
2. |
Педагогическим работникам, окончившим с отличием организации высшего или среднего профессионального образования и сразу по их окончании прибывшим на работу в образовательные организации, без соблюдения требований к стажу педагогической работы на период первых трех лет работы после окончания учебного заведения |
0,15 |
Приложение 7
к Положению о системе оплаты
труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
Объемные показатели деятельности
образовательных организаций
1. К объемным показателям деятельности образовательных организаций относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательной организацией: численность работников организации, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательной организации и др. показатели, значительно осложняющие работу по руководству организацией.
2. Объем деятельности каждой образовательной организации при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
|
1. 2. 2.1 –и 3. 4. |
№ п/п |
Объемные показатели |
Условия расчета |
Кол-во баллов |
Общее кол-во баллов |
|
|
|
Количество обучающихся |
За каждого обучающегося |
0,5 |
|
||
|
|
Количество работников
|
За каждого работника высшая квалификация -
первая квалификация |
1 1
0,5 |
|
||
|
|
Наличие оборудованных классов |
Хореографический класс
Класс сольного пения
Класс музыкальной литературы
Класс сольфеджио
Классы фортепиано
Класс гитары |
10
10
10
10
10
10 |
|
||
|
5. 7.
|
|
Стабильные творческие коллективы |
Старший хор Младший хор Вокальный ансамбль Хореографический коллектив Ансамбль барабанщиц |
10 10 10 10
10 |
|
|
|
8. 9. 10. 11. 12. |
|
Много профильность учебного заведения
|
10 специализаций 20 специализаций |
20 40 |
|
|
|
|
Подготовка в ВУЗЫ и средние учебные заведения |
|
20 |
|
||
|
|
Учащиеся с сельской местности |
|
19 |
|
||
3. Государственные организации образования относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:
|
№ пп |
Тип (вид) образовательной организации |
Группа, к которой организация относится по оплате труда руководителей по сумме баллов |
|||
|
I |
II |
III |
IV |
||
|
1. |
Школы и другие общеобразовательные организации; дошкольные образовательные организации; организации дополнительного образования детей; межшкольные учебные комбинаты (центры) и другие образовательные организации |
свыше 500 |
до 500 |
до 350 |
до 200 |
|
1. 2. 2.1 –им лиф 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. |
№ п/п |
Объемные показатели |
Условия расчета |
Кол-во баллов |
Общее кол-во баллов |
||
|
|
Количество обучающихся |
За каждого обучающегося |
0,5*205 |
102,5 |
|||
|
|
Количество работников
|
За каждого работника высшая квалификация -
первая квалификация |
15 * 1 4 * 1
7 * 0,5 |
15 4
3,5 |
|||
|
|
Наличие оборудованных классов |
Хореографический класс
Классы сольного пения
Класс музыкальной литературы
Класс сольфеджио
Классы фортепиано
Класс баяна и аккордеона
Класс гитары |
1 * 10
3 * 10
1 * 10
1 * 10
3 * 10
1 * 10
1 * 10 |
10
30
10
10
30
10
10
|
|||
|
|
Вывоз мусора |
|
20 |
20 |
|||
|
|
Стабильные творческие коллективы |
Младший хор Старший хор Вокальный ансамбль младших классов Вокальный ансамбль старших классов Хореографический коллектив «Весёлая карусель» Ансамбль барабанщиц
|
10 10 10
10
10
10
|
10 10 10
10
10
10
|
|||
|
|
Много профильность учебного заведения
|
5 специализаций
|
20
|
20 |
|||
|
10. 11. 12. 13.
14. |
|
Подготовка в ВУЗЫ и средние учебные заведения |
|
20 |
20 |
|
|
|
|
Учащиеся с сельской местности |
|
19 |
19 |
|
||
|
|
Превышение плановой (проектной) заполняемости (по классам) |
|
|
|
|
||
Итого: 374 балла
Приложение 8
к Положению о системе оплаты
труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
I. Нормы часов на ставку (оклад) заработной платы педагогических работников, условия установления (изменения) объема учебной нагрузки учителей и преподавателей (за исключением условий регулирования учебной нагрузки преподавателей, предусмотренных в разделе II настоящего приложения),
продолжительность рабочего времени
Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.
Педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда устанавливается:
1.1. Продолжительность рабочего времени:
36 часов в неделю:
- преподавателям образовательных организаций дополнительного образования детей
1.2. Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы):
18 часов в неделю:
- педагогам дополнительного образования, старшим педагогам дополнительного образования;
960 часов в год:
– концертмейстерам образовательных организаций.
Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.
Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.
Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах (1 час) и включает проводимые уроки (учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" (45 мин.) для обучающихся 1 - го класса. При этом количество часов установленной учетной нагрузки соответствует количеству проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.
Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательной организации с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательной организации. Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, а следует из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательной организации и правилами внутреннего трудового распорядка образовательной организации, и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника, может быть связана с:
- выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
- организацией и проведением методической, консультативной помощи родителям или лицам,
- выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, заведование учебными кабинетами и др.).
1.3. Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы:
24 часа в неделю - концертмейстерам;
36 часов в неделю - в образовательных организациях дополнительного образования детей,
1.4. Должностной оклад (ставка) перечисленным ниже работникам выплачивается с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в основное рабочее время в объеме:
Примечания:
1. Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную квалификационными характеристиками по должностям и особенностями режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных организаций, утвержденными в установленном порядке.
2. Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах. Для педагогов дополнительного образования норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними.
3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполняемую с согласия педагогических работников сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.
4. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящих, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по вышеуказанным причинам.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.
5. Оплата труда за замещение отсутствующего преподавателя, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
6. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в той же образовательной организации (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных организаций, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа (по согласованию) и при условии, если преподаватели, для которых данная образовательная организация является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
7. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в той же образовательной организации руководителем образовательной организации, определяется собственником имущества организации либо уполномоченным собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самой образовательной организацией.
Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательной организации по совместительству в другой образовательной организации, а также иная его работа по совместительству (кроме руководящей работы) может иметь место только с разрешения собственника имущества организации либо уполномоченного собственником лица (органа).
II. Особенности установления объема учебной нагрузки преподавателей организаций среднего профессионального образования (за исключением преподавателей, педагогических колледжей, к которым применяется
порядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей)
2.1. Право распределять учебную нагрузку предоставлено руководителю образовательной организации с учетом мнения выборного профсоюзного органа (по согласованию), который несет ответственность за ее реальность и выполнение каждым работником.
Объем учебной нагрузки, установленный преподавателю при заключении трудового договора, не может быть уменьшен на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества учащихся и часов по учебным планам и программам.
Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни не планируется.
2.2. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в той же образовательной организации руководителем образовательной организации, определяется собственником имущества образовательной организации либо уполномоченным собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самой образовательной организацией.
Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее, в том числе помимо основной работы, в той же образовательной организации (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных организаций, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа (по согласованию) и при условии, если преподаватели, для которых данная образовательная организация является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее, чем на ставку заработной платы.
2.3. Учебная нагрузка преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения ребенком возраста трех лет, при распределении ее на очередной учебный год устанавливается на общих основаниях, а затем на период нахождения в этом отпуске передается для выполнения другим преподавателям.
2.4. Преподавателям, находящимся в ежегодном отпуске после начала учебного года (например, в случаях, когда в летний период осуществлялась работа в приемной комиссии), учебная нагрузка устанавливается из расчета ее объема на полный учебный год, с учетом которого определяется средняя месячная заработная плата, с последующим применением условий ее уменьшения в порядке, предусмотренном подпунктом 3.2.6 настоящего приложения.
III. Порядок исчисления заработной платы
3.1. Порядок исчисления заработной платы учителей, преподавателей (за исключением преподавателей образовательных организаций, предусмотренных разделом II настоящего приложения).
3.1.1. Месячная заработная плата учителей и преподавателей определяется путем умножения на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.
В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:
учителей и преподавателей за работу в другой образовательной организации (одной или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;
учителей, для которых данная организация является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением.
3.1.2. Установленная преподавателям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
3.1.3. Тарификация преподавателей производится один раз в год в том случае, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается одинаковое количество часов на предмет (дисциплину). Если учебными планами на каждое полугодие предусмотрено разное количество часов на предмет (дисциплину), то тарификация преподавателей производится раздельно по полугодиям.
3.1.4. Исчисление заработной платы преподавателей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий.
При невыполнении по не зависящим от преподавателя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
3.1.5. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по вышеуказанным причинам.
Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится.
3.2. ё До начала учебного года средняя месячная заработная плата преподавателей образовательной организации определяется путем умножения часовой ставки (оклада) преподавателя на установленный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев.
Часовая ставка (оклад) определяется путем деления месячной ставки (оклада) заработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа).
Установленная средняя месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например, с 26 по 31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля).
3.2.2. Преподавателям, поступившим на работу в течение учебного года, средняя месячная заработная плата определяется путем умножения их часовых ставок (окладов) на объем учебной нагрузки, приходящейся на число полных месяцев работы до конца учебного года, и деления полученного произведения на количество этих же месяцев. Заработная плата за неполный рабочий месяц в этом случае выплачивается за фактическое количество часов по часовым ставкам.
3.2.3. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата выплачивается из расчета месячной ставки (оклада) заработной платы с учетом его квалификации (уровня образования, стажа педагогической работы, квалификационной категории).
3.2.4. При повышении ставки (оклада) заработной платы в связи с увеличением стажа педагогической работы, получением образования или присвоением квалификационной категории средняя месячная заработная плата определяется путем умножения новой часовой ставки на объем годовой нагрузки, установленной в начале учебного года при тарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев.
3.2.5. Часы преподавательской работы, данные сверх установленной годовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам (окладам) только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года.
Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно по часовым ставкам (окладам) помесячно или в конце учебного года также только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации.
Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится перерасчет средней заработной платы преподавателей, исходя из уточненного объема учебной нагрузки, в порядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу в течение учебного года.
3.2.6. В том случае, когда в соответствии с действующим законодательством преподаватели освобождаются от учебных занятий с сохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодный и дополнительный отпуска, учебные сборы, командировка и т.д.), установленный им объем годовой учебной нагрузки должен быть уменьшен на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя из количества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц. В таком же порядке производится уменьшение годовой учебной нагрузки в случае освобождения преподавателей от учебных занятий без сохранения заработной платы, а также в случаях временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам.
Уменьшение нагрузки за дни, когда преподаватель фактически выполнил учебную работу (например, в день выдачи больничного листа, в день выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится.
Если в образовательной организации учебный процесс продолжается в течение всего календарного года и ежегодный отпуск преподавателям в связи с этим может предоставляться в различные месяцы года, а не только в период летних каникул, снижение учебной нагрузки за время ежегодного отпуска за текущий учебный год также не производится.
Установленная при тарификации средняя месячная заработная плата во всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит. Часы преподавательской работы, выполненные преподавателем в течение учебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваются дополнительно в соответствии с пунктом 3.2.5. настоящего приложения.
IV. Порядок и условия почасовой оплаты труда
4.1. Почасовая оплата труда преподавателей и других педагогических работников образовательных организаций применяется при оплате:
- за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не более двух месяцев;
- за часы педагогической работы, выполненные преподавателями при работе с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
- при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные организации;
- при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другой образовательной организации (в одной или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 3.1 настоящего приложения;
- при оплате преподавателям организаций среднего профессионального образования за выполнение преподавательской работы сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки.
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки (оклада) заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку (оклад) заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
4.2. Руководители образовательных организаций в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данной образовательной организации, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда в соответствии с приложением 9 к Положению. В размеры часовых ставок (окладов) заработной платы, предусмотренных Положением, включена оплата за отпуск.
V. Порядок определения уровня образования
5.1. Уровень образования педагогических работников определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
5.2. Требования к уровню образования при установлении оплаты труда работников определяются в соответствии с единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.
Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, логопеда (наименование должности "логопед" применяется только в учреждениях здравоохранения).
5.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, оплата труда (ставки (оклады) заработной платы) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им оплаты за труд, предусмотренной для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление оплаты за труд для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.
Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление оплаты труда (ставок (окладов) заработной платы), предусмотренной для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
5.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, оплата труда (ставки (оклады) заработной платы) устанавливается как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
5.5. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательной организации в порядке исключения могут быть назначены руководителем образовательной организации на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлена более высокая оплата за труд как для лиц, имеющих соответствующий педагогический стаж работы и образования.
VI. Порядок определения стажа педагогической работы
6.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.
Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих организаций, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательной организации, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.
В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.
В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе и за период этой работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные организации, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.
6.2. В стаж педагогической работы засчитывается:
педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других организациях согласно приложению 11 к Положению;
время работы в других организациях, службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации, обучения в организациях высшего и среднего профессионального образования - в порядке, предусмотренном приложением 12 к Положению.
Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2 приложения 12 к Положению, понимается работа в образовательных и других учреждениях, предусмотренных в приложении 11 к Положению.
Приложение 9
к Положению о системе оплаты
труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
ПЕРЕЧЕНЬ
учреждений, организаций и должностей, время работы
в которых засчитывается в педагогический стаж
работников образования
|
Наименование учреждений и организаций |
Наименование должностей |
|
I. Образовательные учреждения (в том числе образовательные учреждения высшего профессионального образования, высшие и средние военные образовательные учреждения, образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов); |
I. Учителя, преподаватели, концертмейстеры, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, культурно- воспитательной работе, заведующие учебной частью, аккомпаниаторы, культорганизаторы |
Приложение 10
к Положению о системе оплаты
труда работников
МБОУ ДОД «Суражская ДШИ
им. А.П. Ковалевского»
зачета в педагогический стаж времени работы
в отдельных организациях (учреждениях), а также времени
обучения в организациях (учреждениях) учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы
в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации
1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:
1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы.
2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:
2.1. Время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте 1.1.
2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях Детского фонда; в должности директора (заведующего) Дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел.
2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, организациях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.
3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):
- педагогам дополнительного образования;
- педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;
- методистам;
- педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных,
- преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.
4. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.
5. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.
6. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.
Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкций о порядке исчисления заработной платы могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.