от 27.12.2017 г. № 1382
г. Сураж
Об утверждении муниципальной программы
«Развитие образования Суражского района
на 2018 – 2020 годы»
В соответствии с постановлениями администрации Суражского муниципального района от 10 августа 2012 года № 413 «Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Суражского района», от 25 октября 2017 года № 1080 «Об утверждении перечня муниципальных программ (подпрограмм) Суражского района»,
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу «Развитие образования Суражского района на 2018 – 2020 годы».
2. Опубликовать настоящее Постановление в информационно-аналитическом бюллетене «Муниципальный вестник Суражского района» и разместить на официальном сайте администрации Суражского района в сети Интернет.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления оставляю за собой.
И.о.главы администрации
Суражского района А.Н.Максименко
Кравченко А.Е.
2-11-38
Утверждена
постановлением
администрации
Суражского района
от 27 декабря 2017 года № 1382
"Развитие образования Суражского района
на 2018 - 2020 годы"
ПАСПОРТ
муниципальной программы Суражского района
Наименование муниципальной программы
Развитие образования Суражского района на 2018 - 2020годы.
Ответственный исполнитель муниципальной программы
Отдел образования администрации Суражского района.
Соисполнители муниципальной программы
-
Перечень подпрограмм
-
Цели муниципальной программы
Повышение доступности и качества образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Задачи муниципальной программы
1. Обновление содержания и структуры образования на основе новых стандартов общего образования второго поколения. Повышение качества образования на основе развития инновационных процессов. Развитие системы оценки качества образования на каждой его ступени.
2. Создание механизмов координации и интеграции сетевого взаимодействия в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью. Использование ресурсов дополнительного образования для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности.
3. Повышение профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров, укрепление их социального статуса через разработку новой модели системы повышения квалификации педагогических работников Суражского района, повышения квалификации, участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства.
4. Совершенствование материально-технической базы образовательных организаций и создание безопасных условий образовательного процесса.
5. Формирование здоровье сберегающей среды в образовательных организациях, создание условий для формирования здорового образа жизни у всех участников образовательного процесса.
6. Удовлетворение потребности населения района в услугах дошкольного образования и создание равных возможностей его получения для всех слоев населения.
Этапы и сроки реализации муниципальной программы
2018 - 2020 годы.
Объем бюджетных ассигнований на реализацию
муниципальной программы
Общий объем средств, предусмотренных на реализацию муниципальной программы, - 637 000 381,00 руб.,
в том числе:
2018 год – 207 763 774,00 рубля;
2019 год – 213 317 297,00 рубля;
2020 год – 215 919 310,00 рубля.
Ожидаемые результаты реализации
муниципальной программы <***>
Реализация программы позволит обеспечить:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов:
2018 год – 78.4%;
2019 год – 88.9%;
2020 год – 92.5%;
соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате по региону:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020год - 100%;
соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей и средней заработной платы работников школ по общему образованию в регионе:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений и средней заработной платы в сфере общего образования в регионе:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
оздоровление обучающихся образовательных учреждений путем улучшения качества питания:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
количество педагогов, повысивших профессиональный уровень в рамках участия в различных конкурсах, чел.:
2018 год - 45;
2019 год - 48;
2020 год - 55;
доступность дошкольного образования для детей старше 3-х лет:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля детей, получающих услуги дополнительного образования, в возрасте 5 - 18 лет:
2018 год - 30%;
2019 год - 35%;
2020 год - 37%;
доля обучающихся, ставших призерами в олимпиадах и конкурсах различного уровня:
2018 год – 8.8%;
2019 год - 9%;
2020 год – 9.5%;
доля детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, охваченных профилактическими мероприятиями:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен по обязательным предметам:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля граждан, получивших меры социальной поддержки по оплате жилья и коммунальных услуг, работающих в сельской местности или поселках городского типа на территории Брянской области, по обращению:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля граждан, получивших выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях по обращению:
2018 год - 100,0%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%.
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
СУРАЖСКОГО РАЙОНА
Развитие системы образования Суражского района 2017 г. осуществлялось в соответствии с главными задачами:
- внедрение новых федеральных образовательных стандартов;
- развитие сети образовательных учреждений;
- сокращение очередности в детских дошкольных образовательных учреждениях;
- совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений;
- сокращение неэффективных расходов.
В 2017/18 учебном году в системе образования Суражского района функционирует 12 средних, 4 основных школы, в которых обучается 2227 учащихся; 4 дошкольных учреждений, в них 900 детей; 2 учреждения дополнительного образования, которые посещают 820 детей, в 9 учреждениях общего образования работают группы дошкольного образования.
1.1. Дошкольное образование
Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Образовательные программы дошкольного образования обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности. Со вступлением в силу нового Закона РФ "Об образовании" дошкольное образование стало первой ступенью общего образования.
В Суражском районе дошкольное образование предоставляют 13 образовательных организаций. Из них 4 дошкольных образовательных организаций и 9 общеобразовательные организации, на базе которых функционируют дошкольные группы. На 01.09.2017 900 детей охвачено услугами дошкольного образования, охват детей с 3 до 7 лет услугами дошкольного образования по району составляет 100%.
В организациях дошкольного образования воспитательно-образовательная работа осуществляется по программе "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы. Реализуются 2 специальные образовательные программы коррекционной направленности:
В дошкольных организациях района работает:
административный персонал - 214, из них 6 - заведующие, 78 - педагоги и 130 человек обслуживающего персонала.
Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования соответствует средней заработной плате в сфере общего образования в регионе.
На подготовку к 2017/178учебному году дошкольным учреждениям из муниципального бюджета выделено на проведение ремонтных работ - 1094.3 тыс. рублей. На обеспечение пожарной безопасности – 115.2тыс.руб., на антитеррористические мероприятия -156.2 тыс. руб.
Все дошкольные образовательные организации района имеют доступ к сети Интернет, официальные сайты, в целях обеспечения быстрого и своевременного предоставления и получения информации широко используют услуги электронной почты.
В 9 дошкольных образовательных учреждениях воспитывается 12 детей инвалидов.
Все дошкольные образовательные учреждения подключены к системе дистанционного радиомониторинга по подаче сигнала о срабатывании пожарной сигнализации на пульт пожарной части и обеспечены первичными средствами пожаротушения на 100%. В каждом дошкольном образовательном учреждении разработаны мероприятия по усилению мер пожарной безопасности на 2017/18учебный год, проводятся противопожарные инструктажи с работниками, тренировки по отработке планов эвакуации, имеются поэтажные схемы эвакуации людей на случай пожара. Дошкольные образовательные учреждения, имеющих деревянные конструкции чердачных помещений и кровли, провели их огнезащитную обработку.
Кнопками экстренного вызова с выводом в помещение дежурной части, работающими в круглосуточном режиме, оборудованы все детские сады.
Все дошкольных образовательные учреждения оснащены камерами видеонаблюдения.. Во всех дошкольных образовательных учреждениях организован пропускной режим доступа граждан и транспорта на территории учреждений. Ведутся журналы регистрации посторонних лиц, посещающих учреждения, и регистрация транспорта. Разработано и утверждено Положение о пропускном режиме, посты дежурных обеспечены номерами телефонов экстренных служб.
Территории всех дошкольных образовательных учреждений имеют ограждения.
1.2. Начальное общее, основное общее
и среднее общее образование
Одним из приоритетных направлений стратегии модернизации российского образования является обеспечение доступности качественного образования.
Информация о наполняемости школ в Суражском районе, а также отслеживание развития дошкольного образования на территории района позволяет планировать сеть учреждений, определять их структуру, наиболее эффективно управлять ресурсами муниципальной системы образования, обеспечивая тем самым доступность образования на территории нашего района населению.
На данный момент на территории Суражского района функционирует 16 общеобразовательных учреждения: 3 городских, 13 сельских. Все учреждения являются бюджетными.
Всего в ОУ обучается 2227 детей. Из них получают начальное общее образование 958 детей, основное общее образование - 1090, среднее общее образование - 179. Таким образом, получают образование в общеобразовательных учреждениях Суражского района 100% обучаемых детей школьного возраста.
Согласно ст. 5 "Закона об образовании РФ" право на образование в РФ гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, а также других обстоятельств. Во всех образовательных учреждениях Суражского района соблюдается данное право. Таким образом, образование в Суражском районе является общедоступным.
Организация образовательного процесса
по образовательным программам начального
общего образования, основного общего образования
и среднего общего образования
Формы получения образования |
Количество |
||
начальное общее образование |
основное общее образование |
среднее общее образование |
|
В организациях, осуществляющих образовательную деятельность очно |
958 |
1090 |
179 |
В организациях, осуществляющих образовательную деятельность очно-заочно |
0 |
0 |
0 |
Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (семейное образование) |
1 |
2 |
0 |
На дому (из общего числа) |
11 |
12 |
0 |
Дистанционное обучение |
0 |
0 |
0 |
В связи с глобальными изменениями в мире и в стране, затронувшими все стороны общественной жизни, особое внимание уделяется вопросам развития, обучения и воспитания подрастающего поколения, которому предстоит жить и работать в новых условиях. По этой причине принципиально изменились главные цели образования: государственные документы и социальный заказ ориентируют школу не на передачу суммы знаний ученикам, а на развитие умений, компетентности, личностных качеств, позволяющих им самостоятельно и продуктивно действовать в различных жизненных ситуациях, в любых обстоятельствах.
Сегодня все более значимым становится развивающий потенциал образовательных стандартов, обеспечивающий развитие системы образования в условиях изменяющихся запросов личности и семьи, ожиданий общества и требований государства в сфере образования. ФГОС должны выступить:
- инструментом организации и координации системы образования, служить ориентиром ее развития и совершенствования, критерием адекватности образовательной деятельности новым целям и ценностям образования;
- средством обеспечения единства и преемственности отдельных ступеней образования в условиях перехода к непрерывной системе образования;
- фактором регулирования взаимоотношений субъектов системы образования (учащихся, их семей, преподавателей и руководителей ОУ), с одной стороны, и государства и общества с другой;
- одним из ориентиров создания современной инфраструктуры образования.
В целом в образовании Суражского района качество образования составило по итогам 2016/17 уч. г. 44,6% на фоне стабильного показателя успеваемости 99,7%. Достигнутые показатели подтверждаются и результатами ЕГЭ и ГИА.
Результаты ЕГЭ 2016 г.
(сравнительная таблица - только выпускники
текущего года без ДКШ)
Предмет |
Средний балл 2015 г. |
Средний балл 2016 г. |
Средний балл 2017г. |
||||||
Суражский район |
Брянская область |
Российская Федерация |
Суражский район |
Брянская область |
Российская Федерация |
Суражский район |
Брянская область |
Российская Федерация |
|
русский язык |
75 |
65,3 |
62,5 |
75.8
|
67,94 |
65,9 |
72.9 |
72,6 |
|
математика проф. |
51 |
44,7 |
39,6 |
51.4
|
48,82 |
50,9 |
48,7
|
49 |
|
математика баз. |
4.5 |
|
|
4,6
|
4,12
|
4,0 |
4,25
|
4,2 |
|
физика |
51 |
46,5 |
45,7 |
51,1
|
52,41 |
51,1 |
53.25
|
52,8 |
|
химия |
62 |
60.7 |
55,6 |
62.8
|
61,73 |
57,1 |
57.25
|
60 |
|
информатика и ИКТ |
55 |
57,3 |
57,2 |
55.9
|
50,29 |
54,0 |
55
|
58,1 |
|
биология |
55 |
58,8 |
54,3 |
55.3
|
58,32 |
53,6 |
64.6
|
55,8 |
|
история |
49 |
48,3 |
44,7 |
42.5
|
53,4 |
47,1 |
53.7
|
55,1 |
|
обществознание |
56,1 |
55,6 |
53,1 |
57.1
|
57,38 |
58,6 |
61.3
|
55,3 |
|
литература |
66 |
63,9 |
54 |
66.4
|
64,99 |
57,1 |
57
|
65,8 |
|
география |
51 |
55,9 |
53,1 |
51.3
|
55,29 |
53,0 |
58
|
52,4 |
|
иностранный язык (англ.) |
74 |
62,0 |
61,2 |
74.3
|
63,93 |
65,9 |
72.3
|
71,8 |
|
Средний балл по предметам |
60 |
|
|
60.2 |
|
58,2 |
59 |
59,1 |
|
17 выпускник (9,7%, что на 1,6% выше показателей прошлого года) получил от 90 до 98 баллов по 4 предметам: математике профильной - 1 (0,7%), русскому языку - 18 (8,3%), истории (3%), обществознанию - 1 (0,9%). Среди выпускников, получивших высокие баллы на ЕГЭ, 17 медалистов.
В 2016/17 уч. году 17 (20%) выпускников Суражского района получили аттестат с отличием и награждены медалями "За особые успехи в учебе", что выше на 1,8% показателей прошлого года.
Сравнительная таблица -
средний балл ГИА-9 в Суражском районе за 3 года
Предмет |
2014/15 |
2015/16 |
2016/17 |
|||
Суражский район |
Брянская область |
Суражский район |
Брянская область |
Суражский район |
Брянская область |
|
Русский язык |
32,7 |
33,7 |
33,2 ) |
33 |
30.4
|
33 |
Математика |
16,5 |
16,8 |
18.5
|
18,3 |
14
|
19 |
Информатика |
13,5 |
14,8 |
15.5
|
15,7 |
16.7
|
13,7 |
История |
- |
- |
33.3
|
28,1 |
26.6
|
30 |
География |
20 |
20,8 |
22.2
|
23,6 |
22.3
|
21,2 |
Химия |
24 |
24,9 |
25.7
|
24,6 |
23,9
|
24,5 |
Физика |
24 |
25,5 |
24.6
|
24 |
25,9
|
24,4 |
Обществознание |
24 |
25,4 |
24.3
|
28,7 |
25.3
|
26,1 |
Биология |
29 |
27,3 |
32.6
|
30,4 |
29
|
32,5 |
Английский язык |
- |
80,1 |
48.7
|
57,5 |
- |
52,4 |
Немецкий язык |
- |
- |
- |
- |
|
32,6 |
Литература |
|
17,8 |
20 |
15,6 |
- |
15 |
Средний балл по району |
|
|
|
|
|
|
Развитие учительского потенциала - одно из самых важных направлений модернизации образования. Без него невозможна реализация никаких реформ. Именно от учителя зависит какой будет Россия. Проект предусматривает внедрение системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших учителей и постоянного повышения их квалификации, а также для пополнения школ новым поколением учителей, в том числе не обязательно с педагогическим образованием, любящих и умеющих работать с детьми. Совершенствование оплаты труда - один из важнейших механизмов развития учительского потенциала. Разработчики инициативы считают наиболее приемлемыми новые системы оплаты труда педагогов, ориентированные на результат.
Кадровое обеспечение: всего работников - 502, из них административно-управленческий персонал - 26, педагогические работники - 295, прочий обслуживающий персонал - 181.
Уровень заработной платы педагогических работников соответствует 100% средней заработной плате по региону.
Все общеобразовательные учреждения района имеют доступ к сети Интернет, официальные сайты, в целях обеспечения быстрого и своевременного предоставления и получения информации широко используют услуги электронной почты.
Важнейшим условием успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), инвалидов выступает обеспечение доступности для них качественного образования.
В 2018 г. в общеобразовательных учреждениях Суражского района получают начальное общее образование 11, основное общее образование 10 детей-инвалидов. Из них на дому - 5.
В образовательных учреждениях Суражского района созданы условия доступности избирательно для различных категорий инвалидов и детей с ОВЗ (кроме колясочников), а также организовано обучение на дому и обеспечено участие в проекте "Дистанционное обучение детей-инвалидов в Брянской области" (12 детей).
.
Значительное место в системе работы по формированию здорового образа жизни в школах отводится созданию условий здоровьесбережения школьников. В соответствии с требованиями СанПиНа школами обеспечен световой и воздушные режимы. Во всех школах имеется централизованное отопление и вентиляция. Температурный режим соблюдается. Учебные помещения и кабинеты оснащены бытовыми термометрами. Окна оклеены. Имеются откидные фрамуги в каждом помещении. Проводится проветривание. Все учебные помещения имеют искусственное и естественное освещение в соответствии с требованиями. В школах проводятся влажные уборки, по окончанию занятий уборку проводят во всех помещениях. Мебель в школьных комнатах соответствует росту учащихся, расстановка соответствует гигиеническим требованиям.
Организация учебно-воспитательного процесса соответствует правилам и нормам СанПиНа. Расписание уроков составлено отдельно для обязательных и факультативных занятий. Перерыв между обязательными предметами и факультативными выдерживается. Расписание составляется с учетом дневной и недельной умственной нагрузки. Для предупреждения переутомляемости и сохранения оптимального уровня работоспособности устанавливаются облегченные учебные дни. Продолжительность перемен соответствует СанПиНу. При построении образовательного процесса учителя учитывают особенности класса; соблюдаются гигиенические и психолого-педагогические условия проведения урока, функциональное состояние школьников в процессе учебной деятельности, используются приемы, способствующие проявлению и сохранению интереса к учебному материалу; используются разнообразные виды деятельности, внедряются здоровьесберегающие образовательные технологи: личностно-ориентированные, педагогика сотрудничества, технологии развивающего обучения, уровневой дифференциации обучения.
Уроки физической культуры организованы в соответствии с показателями групп здоровья обучающихся. Большая часть учащихся отнесена к основной группе здоровья. Имеются дети со специальной группой здоровья и освобожденные от занятий физической культурой и спортом. Обучающиеся с подготовительной и специальной группой на уроках физической культуры занимаются со снижением физической нагрузки. В спортивных залах имеется необходимое оборудование и инвентарь. Физкультурное оборудование соответствует росту и возрасту обучающихся. Занятиями физической культурой охвачены все учащиеся, не имеющие противопоказаний. Уроки физкультуры максимально возможно проводятся на свежем воздухе. В учебный план введен третий час физической культуры. Во всех школах во второй половине дня работают спортивные кружки и секции по футболу, волейболу, баскетболу, плаванию, ритмике и танцам.
Во всех школах для всех учащихся организовано горячее питание. Разработаны мероприятия по улучшению качества питания, по обеспечению санитарно-гигиенической безопасности питания.
Вопросы здорового образа жизни рассматриваются на педагогических советах, родительских собраниях, классных часах. В школах проводятся разнообразные по формам и содержанию досуговые мероприятия, действуют волонтерские отряды. Тематика ЗОЖ отражается на уроках по предметам. Пропаганда здорового образа жизни ведется не только через уроки, классные часы, внеклассные мероприятия, проектную деятельность, но и непосредственное вовлечение ребят в спортивно-массовую работу.
В школах проводятся мониторинги здоровья учащихся.
По состоянию здоровья |
Количество детей по району |
Физкультурная группа |
Количество детей |
1-я группа |
842 |
Основная |
842 |
2-я группа |
1042 |
Подготовительная |
1042 |
3-я группа |
321 |
Специальная |
321 |
4-я группа |
20 |
Освобождены |
20 |
В течение года была проведена большая работа по профилактике гриппа и ОРВИ. Школами разработан план мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ. Имеются приказы о мерах предупреждения ОРВИ, велись лектории для детей и родителей по данной теме. Прошла иммунизация детей и сотрудников.
При подготовке школ к новому 2017/18 учебному были выделены средства:
- На проведение капитального ремонта спортивного зала МБОУ Слищенская ООШ – 2789.133тыс.рублей: - из федерального бюджета – 2332.326 тыс
- из регионального бюджета – 288.265 тыс. рублей;
- из муниципального бюджета – 168.542 тыс. рублей;
Из муниципального бюджета 960.0 тыс.руб :
- на приобретение линолеума, оборудования для пищеблоков, противопожарные мероприятия-734.2.0тыс.руб.
-на приобретение компьютерной техники -225.8тыс.руб.
Привлечено спонсорских средств 506.8 тыс.руб.(установка оконных блоков ПВХ в здании МБОУ Душатинской СОШ, Лопазненской СОШ ,МБУ ДО Центр детского творчества ,приобретение ученической мебели для МБОУ СОШ №1 и СОШ №2.
Все учреждения приняты к началу нового учебного года без замечаний.
Все общеобразовательные учреждения района подключены к системе дистанционного радиомониторинга по передаче сигнала о срабатывании пожарной сигнализации на пульт пожарной части.
Первичными средствами пожаротушения общеобразовательные учреждения обеспечены на 100%. В каждом общеобразовательном учреждении разработаны мероприятия по усилению мер пожарной безопасности на 2017/18 учебный год, проводятся противопожарные инструктажи с работниками и учащимися, тренировки по отработке планов эвакуации, имеются поэтажные схемы эвакуации людей на случай пожара. Все общеобразовательные учреждения, имеющих деревянные конструкции чердачных помещений и кровли, провели их огнезащитную обработку.
Кнопками экстренного вызова с выводом в помещение дежурной части, работающими в круглосуточном режиме, оборудованы все общеобразовательные учреждения. В 4 общеобразовательных учреждениях установлены камеры видеонаблюдения.
В учреждениях деревянные двери на путях эвакуации частично заменены на металлические, частично оббиты металлом и на центральных входах установлены металлические двери с системой управления доступом. Во всех общеобразовательных учреждениях организован пропускной режим доступа граждан и транспорта на территории учреждений. Ведутся журналы регистрации посторонних лиц, посещающих учреждения, и прибывающего автотранспорта. Разработано и утверждено Положение о пропускном режиме, посты дежурных обеспечены номерами телефонов экстренных служб.
Территории всех общеобразовательных учреждений имеют ограждения.
1.3. Дополнительное образование
Реформирование российской системы образования обусловило необходимость формирования и развития интеллектуального и духовного потенциала науки. В связи с этим особенно актуальной становится проблема создания российской элиты. Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных и талантливых детей является одной из приоритетных задач муниципального отдела образования.
2227 детей школьного возраста охвачено дополнительными общеобразовательными программами, которые реализуют общеобразовательные учреждения; 595 детей охвачено дополнительными общеобразовательными программами, которые реализуют учреждения дополнительного образования.
Кадровое обеспечение дополнительного образования
|
Всего |
Высшая категория |
Первая категория |
Вторая категория |
Без категории |
Высшее образование |
Среднее профессиональное |
Начальное профессиональное |
Среднее |
МБУ ДО ЦДТ |
8 |
1 |
7 |
- |
8 |
- |
- |
- |
- |
МБУ ДО ДЮСШ |
6 |
- |
6 |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
Итого |
14 |
1 |
13 |
- |
8 |
6 |
- |
- |
- |
В районе 2 учреждения дополнительного образования осуществляют образовательную деятельность в части реализации дополнительных общеобразовательных программ: муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Детско-юношеская спортивная школа" Суражского района Брянской области (МБУ ДО ДЮСШ Суражского района Брянской области) - 315 обучающийся; муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей "Центр детского творчества" Суражского района (МБУ ДО ЦДТ Суражского района) - 505 воспитанников.15 детей-инвалидов в возрасте от 5 -18 лет получают дополнительное образование.
Все образовательные учреждения дополнительного образования детей района имеют доступ к сети Интернет, официальные сайты, в целях обеспечения быстрого и своевременного предоставления и получения информации широко используют услуги электронной почты.
Все учреждения оснащены системой противопожарной сигнализации и обеспечены первичными средствами пожаротушения на 100%. В каждом учреждении разработаны мероприятия по усилению мер пожарной безопасности на 2017/18 учебный год, проводятся противопожарные инструктажи с работниками и учащимися, тренировки по отработке планов эвакуации, имеются поэтажные схемы эвакуации людей на случай пожара. МБУ ДО ЦДТ , имеющее деревянные конструкции чердачного помещения и кровли, провело их огнезащитную обработку.
Кнопками экстренного вызова с выводом в помещение дежурной части, работающими в круглосуточном режиме, оборудованы все учреждения.
Разработано и утверждено Положение о пропускном режиме, посты дежурных обеспечены номерами телефонов экстренных служб .В МБУ ДО ЦДТ установлена система видеонаблюдения.
Территории всех образовательных учреждений имеют ограждения
Достижения обучающихся
дополнительного образования
ОУ |
Муниципальные конкурсы, соревнования |
Региональные конкурсы, соревнования |
Всероссийские конкурсы, соревнования |
|||
|
победители |
призеры |
победители |
призеры |
победители |
призеры |
МБУ ДО "ЦДТ" |
2 |
12 |
14 |
25 |
10 |
15 |
МБУ ДО ДЮСШ |
23 |
124 |
13 |
21 |
4 |
6 |
Итого |
25 |
136 |
27 |
45 |
14 |
21 |
1.4. Оценка деятельности системы
образования гражданами
В соответствии с итогами проводимого анкетирования образовательными учреждениями родителей учащихся и воспитанников удовлетворенность услугами образовательных учреждений составляет в среднем 84 - 86%.
С целью развития системы оценки качества образования МОО администрации Суражского района проводятся мониторинги, отслеживающие качество предоставляемой услуги.
Информационная прозрачность системы образования Суражского района обеспечивается следующим образом:
- МОО администрации Суражского района имеет свой сайт с размещенной информацией;
- каждое ОУ Суражского района имеет доступ к сети Интернет, официальный сайт, на котором размещается вся необходимая информация;
- в целях обеспечения быстрого и своевременного предоставления и получения информации широко использует услуги электронной почты;
- ведутся электронные журналы и дневники, тем самым обеспечивается доступ к информации родителям обучающихся.
2. Основные цели и задачи программы
Цель программы: повышение доступности и качества образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина
Задачи программы:
1. Обновление содержания и структуры образования на основе новых стандартов общего образования второго поколения. Повышение качества образования на основе развития инновационных процессов. Развитие системы оценки качества образования на каждой его ступени.
2. Создание механизмов координации и интеграции сетевого взаимодействия в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью. Использование ресурсов дополнительного образования для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности.
3. Повышение профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров, укрепление их социального статуса через разработку новой модели системы повышения квалификации педагогических работников Суражского района, совершенствование системы повышения квалификации, участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства, внедрение эффективных механизмов новой системы оплаты труда педагогических работников.
4. Совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений и создание безопасных условий образовательного процесса.
5. Формирование здоровьесберегающей среды в образовательных учреждениях, создание условий для формирования здорового образа жизни у всех участников образовательного процесса.
6. Удовлетворение потребности населения района в услугах дошкольного образования и создание равных возможностей его получения для всех слоев населения.
3. Ожидаемые результаты реализации программы
Реализация программы позволит обеспечить:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов:
2018 год – 78.4%;
2019 год – 88.9%;
2020 год – 92.5 %;
соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к средней заработной плате по региону:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
соотношение средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей и средней заработной платы работников школ по общему образованию в регионе:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений и средней заработной платы в сфере общего образования в регионе:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
оздоровление обучающихся образовательных учреждений путем улучшения качества питания:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
количество педагогов, повысивших профессиональный уровень в рамках участия в различных конкурсах, чел.:
2018 год - 45;
2019 год - 48;
2020 год - 45;
доступность дошкольного образования для детей старше 3-х лет:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля детей, получающих услуги дополнительного образования, в возрасте 5 - 18 лет:
2018 год - 30%;
2019 год - 35%;
2019 год - 37%;
доля обучающихся, ставших призерами в олимпиадах и конкурсах различного уровня:
2018 год – 8.8%;
2019 год – 9.0%;
2021 год – 9.5%;
доля детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, охваченных профилактическими мероприятиями:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен по обязательным предметам:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля граждан, получивших меры социальной поддержки по оплате жилья и коммунальных услуг, работающих в сельской местности или поселках городского типа на территории Брянской области, по обращению:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%;
доля граждан, получивших выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях по обращению:
2018 год - 100%;
2019 год - 100%;
2020 год - 100%.
4. Сроки реализации программы
Муниципальная программа реализуется в 1 этап на срок 2018 - 2020 годы.
5. Ресурсное обеспечение мероприятий программы
Финансирование программы осуществляется за счет средств областного и местного бюджетов, а также возможно привлечение различных уровней бюджета.
Мероприятия программы подлежат уточнению по объемам ассигнований, предусмотренных в местном бюджете на соответствующие годы, с учетом возможности доходной части бюджетов.
Источник финансирования |
Финансовые средства, всего (тыс. руб.) |
2018г. (тыс. руб.) |
2019 г. (тыс. руб.) |
2020 г. (тыс. руб.) |
Местный бюджет |
167409343,00 |
51233428,00 |
56786951,00 |
59388964,00 |
Областной бюджет |
469591038,00 |
156530346,00 |
156530346,00 |
156530346,00 |
Муниципальный отдел образования администрации Суражского района:
- организует и координирует процесс реализации программы. С учетом складывающейся ситуации вносит в установленном порядке предложения по уточнению мероприятий, обеспечивает контроль над целевым использованием средств;
- обеспечивает согласованные действия со всеми заинтересованными организациями по вопросам реализации программных мероприятий, целевому и эффективному использованию средств местного бюджета;
- вправе сокращать объем финансовых средств на реализацию мероприятий программы в случае сокращения лимитов бюджетных обязательств местного бюджета, выделенных отделу образования на реализацию программы развития образования Суражского района;
- контролирует ход реализации программы;
- представляет в финансовое управление района отчеты о реализации программы.
6. Целевые индикаторы (показатели)
муниципальной программы развития образования
Суражского района на 2018 - 2020гг.
N |
Целевые индикаторы программы |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
1 |
Уровень доступности общего образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья, % |
99,9% |
99,9% |
99,9% |
2 |
Количество учреждений, прошедших лицензирование и аккредитацию, % |
100% |
100% |
100% |
3 |
Доля образовательных учреждений района, обеспечивающих предоставление определенного перечня муниципальных услуг в электронном виде |
100% |
100% |
100% |
4 |
Удовлетворение потребности населения услугами дошкольного образования по району детей в возрасте от 3 до 7 лет |
100% |
100% |
100% |
5 |
Доля выпускников 11-х классов, сдавших единый государственный экзамен по обязательным предметам, % |
99,5% |
99,5% |
99,5% |
6 |
Доля выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений, прошедших государственную (итоговую) аттестацию по новой форме, % |
97% |
97% |
97% |
7 |
Доля учащихся, получающих образование в соответствии с новыми ФГОС |
не менее 71,25% (1 - 7-й кл.) |
не менее 84,6% (1 - 8-й кл.) |
не менее 93,1% (1 - 9-й класс) |
8 |
Доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, % |
не менее 85,2% |
не менее 85,4% |
не менее 86% |
9 |
Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов |
не менее 31% |
не менее 39% |
не менее 39% |
10 |
Доля учащихся, охваченных услугами дополнительного образования |
64,3% |
65,5% |
65,5% |
11 |
Доля учащихся, охваченных услугами дополнительного образования, участвующих в мероприятиях и конкурсах различного уровня |
80% |
85% |
85% |
12 |
Доля учащихся, ставших призерами мероприятий и соревнований различного уровня |
11% |
12% |
13% |
13 |
Количество обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях на 1 компьютер, человек |
7 |
6 |
5 |
14 |
Доля педагогических работников, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования |
не менее 80% |
не менее 20% |
не менее 20% |
15 |
Доля педагогических работников, прошедших аттестацию, % |
не менее 97% |
не менее 20% |
не менее 20% |
16 |
Доля учителей, эффективно использующих образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, % |
100% |
100% |
100% |
17 |
Доля образовательных учреждений, оборудованных АПС и средствами пожаротушения, % |
100% |
100% |
100% |
18 |
Доля образовательных учреждений, обеспечивающих организацию безопасных условий учебно-воспитательного процесса, % |
100% |
100% |
100% |
19 |
Доля образовательных учреждений, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям для обеспечения образовательного процесса, % |
100% |
100% |
100% |
20 |
Доля образовательных учреждений, оснащенных кнопкой экстренного вызова, % |
100% |
100% |
100% |
21 |
Доля образовательных учреждений, оборудованных системой дистанционного радиомониторинга, % |
100% |
100% |
100% |
22 |
Доля образовательных учреждений, оборудованных системой видеонаблюдения, % |
50% |
70% |
80% |
23 |
Доля ОУ, реализующих план мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения, % |
100% |
100% |
100% |
24 |
Доля ОУ, реализующих план мероприятий по профилактике злоупотребления наркотиками и их незаконному обороту, % |
100% |
100% |
100% |
25 |
Доля ОУ, в которых не имеется учащихся, состоящих на учете в наркологическом диспансере, % |
100% |
100% |
100% |
26 |
Доля детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, охваченных профилактическими мероприятиями, % |
100% |
100% |
100% |
27 |
Доля вовлечения учащихся ОУ в спортивно-массовые мероприятия различного уровня, % |
90% |
90% |
90% |
28 |
Доля ОУ, участвующих в мониторингах, % |
100% |
100% |
100% |
29 |
Доля освоения средств, выделяемых на выполнение мероприятий учреждениями, обеспечивающими оказание услуг в сфере образования, % |
100% |
100% |
100% |
30 |
Доля учащихся, заявленных на обеспечение горячим питанием, % |
100% |
100% |
100% |
31 |
Доля детей, охваченных отдыхом в пришкольных летних оздоровительных лагерях в соответствии с субсидией |
100% |
100% |
100% |
32 |
Доля учащихся, охваченных деятельностью детско-юношеских спортивных школ, % |
14% |
16% |
18% |
33 |
Доля воспитанников спортивных школ, участвующих в мероприятиях и соревнованиях различного уровня, % |
100% |
100% |
100% |
34 |
Доля образовательных учреждений, оснащенных приборами учета водопотребления, % |
95% |
95% |
100% |
35 |
Доля образовательных учреждений, оснащенных приборами учета тепловой энергии, % |
100% |
100% |
100% |
36 |
Доведение уровня средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений до уровня средней заработной платы по региону |
100% |
100% |
100% |
37 |
Доведение уровня средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей до средней заработной платы педработников школ в регионе |
100% |
100% |
100% |
38 |
Доведение уровня средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования в регионе, % |
100% |
100% |
100% |
39 |
Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, % |
100% |
100% |
100% |
40 |
Удельное количество детей и родителей, получивших психолого-педагогическую помощь по обращению, % |
75% |
77% |
80% |
41 |
Доля педагогических работников образовательных учреждений, участвующих в конкурсах педмастерства, человек |
не менее 36 |
не менее 40 |
не менее 41 |
42 |
Оплата жилья и коммунальных услуг отдельным категориям граждан, работающих в сельской местности или поселках городского типа на территории Брянской области |
100% |
100% |
100% |
7. Сведения о показателях (индикаторах)
программы и их значениях
N |
Наименование показателя (индикатора) |
Единица измерения |
Целевые значения показателей (индикаторов) |
|||
2017 г. |
2018 |
2019 |
2020 |
|||
1 |
Уровень доступности общего образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от местожительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
2 |
Количество учреждений, прошедших лицензирование и аккредитацию |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
3 |
Доля образовательных учреждений района, обеспечивающих предоставление определенного перечня муниципальных услуг в электронном виде |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
4 |
Удовлетворение потребности населения услугами дошкольного образования по району детей в возрасте от 3-х до 7 лет |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
5 |
Доля выпускников, сдавших единый государственный экзамен по обязательным предметам |
% |
99,5 |
100 |
100 |
100 |
6 |
Доля выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений, прошедших государственную (итоговую) аттестацию по новой форме |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
7 |
Доля учащихся, получающих образование в соответствии с новыми ФГОС |
% |
не менее 57.7 |
78.4 |
88.9 |
92.5 |
8 |
Доля обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях |
% |
88 |
90 |
93 |
95 |
9 |
Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов |
% |
23 |
100 |
100 |
100 |
10 |
Доля учащихся, охваченных услугами дополнительного образования |
% |
30 |
30 |
35 |
37 |
11 |
Доля учащихся, охваченных услугами дополнительного образования, участвующих в мероприятиях и конкурсах различного уровня |
% |
78 |
7 |
|
|
12 |
Доля учащихся, ставших призерами мероприятий и соревнований различного уровня |
% |
8 |
8.8 |
9 |
9.5 |
13 |
Количество обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях на 1 компьютер |
человек |
5 |
5 |
4 |
4 |
14 |
Доля педагогических работников, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования |
% |
38 |
78 |
22 |
38 |
15 |
Доля педагогических работников, прошедших аттестацию |
% |
33 |
38 |
40 |
43 |
16 |
Доля учителей, эффективно образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности |
% |
85 |
89 |
90 |
95 |
17 |
Доля образовательных учреждений, оборудованных АПС и средствами пожаротушения |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
18 |
Доля образовательных учреждений, обеспечивающих организацию безопасных условий учебно-воспитательного процесса |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
19 |
Доля образовательных учреждений, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям для обеспечения образовательного процесса |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
20 |
Доля образовательных учреждений, оснащенных кнопкой экстренного вызова |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
21 |
Доля образовательных учреждений, оборудованных системой дистанционного радиомониторинга |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
22 |
Доля образовательных учреждений, оборудованных системой видеонаблюдения, % |
% |
50 |
55 |
70 |
100 |
23 |
Доля ОУ, реализующих план мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
24 |
Доля ОУ, реализующих план мероприятий по профилактике злоупотребления наркотиками и их незаконному обороту |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
25 |
Доля ОУ, в которых не имеется учащихся, состоящих на учете в наркологическом диспансере |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
26 |
Доля детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, охваченных профилактическими мероприятиями |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
27 |
Доля вовлечения учащихся ОУ в спортивно-массовые мероприятия различного уровня |
% |
91 |
92 |
93 |
94 |
28 |
Доля ОУ, участвующих в мониторингах |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
29 |
Доля освоения средств, выделяемых на выполнение мероприятий учреждениями, обеспечивающими оказание услуг в сфере образования |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
30 |
Доля учащихся, заявленных на обеспечение горячим питанием |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
31 |
Доля детей, охваченных отдыхом в летних оздоровительных лагерях в соответствии с субсидией |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
32 |
Доля учащихся, охваченных деятельностью детско-юношеских спортивных школ |
% |
14 |
14.5 |
20 |
30 |
33 |
Доля воспитанников спортивных школ, участвующих в мероприятиях и соревнованиях различного уровня |
% |
80 |
|
|
|
34 |
Доля воспитанников спортивных школ, ставших призерами мероприятий и соревнований различного уровня |
% |
43 |
|
|
|
35 |
Доля образовательных учреждений, оснащенных приборами учета водопотребления |
% |
95 |
95 |
100 |
100 |
36 |
Доля образовательных учреждений, оснащенных приборами учета тепловой энергии |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
37 |
Доведение уровня средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений до уровня средней заработной платы по региону |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
40 |
Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, % |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
41 |
Удельное количество детей и родителей, получивших психолого-педагогическую помощь по обращению, % |
% |
99,9 |
75 |
77 |
80 |
42 |
Доля педагогических работников образовательных учреждений, участвующих в конкурсах педмастерства, человек |
человек |
31 |
36 |
40 |
41 |
43 |
Оплата жилья и коммунальных услуг отдельным категориям граждан, работающих в сельской местности или поселках городского типа на территории Брянской области |
% |
100 |
100 |
100 |
100 |
Приложение 1
к Постановлению
администрации
Суражского района
от 27 декабря 2017 г. № 1382
ПЛАН
реализации программы "Развитие образования
Суражского района на 2018 - 2020 годы"
№ |
Подпрограмма, основное мероприятие, мероприятие |
Ответственный исполнитель, соисполнители |
Источник финансового обеспечения <*> |
Наименование целевых показателей (индикаторов) |
||||
всего |
2018 год, рублей |
2019 год, рублей |
2020 год, рублей |
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
10 |
1 |
Дошкольные образовательные организации |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
21 550 000,00 |
6 650 000,00 |
7 250 000,00 |
7 650 000,00 |
Доля ДОУ, прошедших лицензирование, - 100%. - Удовлетворение потребности населения услугами дошкольного образования по району детей в возрасте от 3 до 7 лет - 100%. - Доля педагогических работников, охваченных переподготовкой и повышением квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного образования, - не менее 60%. - Доля педагогических работников, прошедших аттестацию, - не менее 60%. Доля педагогических работников, участвующих в конкурсах педмастерства, - не менее 30 человек |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
|
|
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||
2 |
Общеобразовательные организации |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
94 341 091,00 |
27 559 344,00 |
32 364 867,00 |
34 416 880,00 |
Доля ОУ, прошедших лицензирование, - 100%. - Доля педагогических работников, охваченных переподготовкой и повышением квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного образования, - не менее 60%. - Доля педагогических работников, прошедших аттестацию, - не менее 60%. Доля педагогических работников, участвующих в конкурсах педмастерства, - не менее 30 человек |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
3 |
Организации дополнительного образования |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
22 922 000,00 |
7 492 000,00 |
7 640 000,00 |
7 790 000,00 |
Доля учащихся, охваченных услугами дополнительного образования, - 65,5%. - Доля учащихся, охваченных услугами дополнительного образования, участвующих в мероприятиях и конкурсах различного уровня, - 85%. - Доля учащихся, ставших призерами мероприятий и соревнований различного уровня, - 12%. - Доведение уровня средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей до средней заработной платы педработников школ в регионе - 100%. Доля педагогических работников, участвующих в конкурсах педмастерства, - не менее 30 человек |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
4 |
Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
4 709 628,00 |
1 569 876,00 |
1 569 876,00 |
1 569 876,00 |
Доля ОУ, участвующих в мониторингах, - 100% |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
5 |
Учреждения, обеспечивающие оказание услуг в сфере образования |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
23 886 624,00 |
7 962 208,00 |
7 962 208,00 |
7 962 208,00 |
Доля освоения средств, выделяемых на выполнение мероприятий, - 100% |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
6 |
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в образовательных организациях |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Доведение уровня средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общего образования в регионе - 100% |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
132 723 936,00 |
44 241 312,00 |
44 241 312,00 |
44 241 312,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
7 |
Предоставление мер социальной поддержки работникам образовательных организаций, работающим в сельских населенных пунктах и поселках городского типа на территории Брянской области |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Оплата жилья и коммунальных услуг отдельным категориям граждан, работающих в сельской местности или поселках городского типа на территории Брянской области, - 100% |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
10 537 200,00 |
3 512 400,00 |
3 512 400,00 |
3 512 400,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
8 |
Финансовое обеспечение деятельности муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию негосударственных общеобразовательных организаций в части реализации ими государственного стандарта общего образования |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Доведение уровня средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений до уровня средней заработной платы по региону - 100% |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
318 001 260,00 |
106 000 420,00 |
106 000 420,00 |
106 000 420,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
9 |
Компенсация части родительской платы за содержание ребенка в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования |
Отдел образования администрации Суражского района |
средства районного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях - 100% |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
5 998 002,00 |
1 999 334,00 |
1 999 334,00 |
1 999 334,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
10 |
Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей |
|
средства районного бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
Доля детей, охваченных отдыхом в пришкольных летних оздоровительных лагерях в соответствии с субсидией, - 100% |
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
2 330 640,00 |
776 880,00 |
776 880,00 |
776 880,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
Итого по муниципальной программе |
637 000 381,00 |
207 763 774,00 |
213 317 297,00 |
215 919 310,00 |
|
|||
средства районного бюджета |
167 409 343,00 |
51 233 428,00 |
56 786 951,00 |
59 388 964,00 |
||||
поступления из федерального бюджета |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
||||
поступления из областного бюджета |
469 591 038,00 |
156 530 346,00 |
156 530 346,00 |
156 530 346,00 |
||||
внебюджетные источники |
0,00 |
0,00 |
0,00 |
0,00 |