Администрация Суражского района Брянской области
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
от 26 июля 2017 г. № 605
г. Сураж
Об утверждении плана
мероприятий («дорожной карты»)
«Изменения в отраслях социальной
сферы, направленные на повышение
эффективности образования Суражского района»
с изменениями.
В целях исполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» на территории Брянской области
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить прилагаемый план мероприятий («дорожную карту» «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Суражского района» с изменениями.
2. Отделу образования администрации Суражского района (Кравченко А.Е.) осуществлять контроль за реализацией плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Суражского района» с изменениями.
3. Начальнику отдела организационной работы и внутренней политики администрации района (Виниченко М.Н.) настоящее постановление довести до заинтересованных лиц, опубликовать в информационно-аналитическом бюллетене «Муниципальный вестник Суражского района» и разместить на сайте администрации Суражского района.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Исаченко Л.С., заместителя главы администрации района.
5. Настоящее постановление вступает в силу в установленном порядке.
Глава администрации
Суражского района В.П. Риваненко
Кравченко А.Е
2-11-38
Утверждено
постановлением администрации
Суражского района
от 26 июля 2017г. № 605
План мероприятий («дорожная карта»)
«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования Суражского района»
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья.
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
получение субсидий Брянской областью на софинансирование реализации государственной программы «Развитие образования Брянской области» (2014-2020 годы) в части развития дошкольного образования;
создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. № 2190-р) включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность детей в
возрасте |
человек
|
1715 |
1700 |
1727 |
1742
|
1757 |
1772 |
1787
|
Охват детей программами дошкольного образования |
процентов |
50,5
|
53,1
|
52,4
|
52,0
|
51,6
|
51,6
|
52,0
|
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций |
человек
|
866
|
903
|
928
|
923
|
938
|
938
|
938
|
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
|
процентов
|
93,0 |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования
|
процентов
|
0 |
0 |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании (нарастающим итогом) (для детей от 3 до 7 лет)
|
мест
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность работников дошкольных образовательных организаций. |
человек |
176
|
172
|
198
|
200 |
214 |
214 |
214 |
Численность педагогических работников дошкольного образования |
человек |
56 |
52 |
78 |
78 |
78 |
78 |
78 |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
проценты |
65
|
68
|
67
|
67
|
73
|
75,6
|
75,6 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций |
проценты |
68,2 |
69,8 |
60,6 |
60,6 |
60,6 |
60,6 |
60,6 |
Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника |
человек
|
15,46 |
17,37 |
11,90 |
11,83 |
12,03 |
12,03 |
12,03 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и
качества услуг в сфере дошкольного образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
|
|
|
|
|
|
|
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации
|
|
||||
1. |
Получение субсидии Брянской областью на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования:
|
департамент образования и науки Брянской области
|
|
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе
|
|
подписание соглашения с Минобрнауки России на предоставление субсидий на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования
|
департамент образования и науки Брянской области |
2013 год |
подписание соглашения |
||
2. |
Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования в соответствии с Указом Губернатора Брянской области «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по ликвидации очередности в дошкольные образовательные учреждения Брянской области» от 4 марта 2013 года №195: |
департамент образования и науки Брянской области, Отдел образования администрации Суражского района |
2013-2015 годы |
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
|
|
реализация плана мероприятий (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»):
|
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013-2015 годы |
отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
|
|
|
|
|
|
|
|
за счет использования имеющихся резервов (открытие групп в образовательных организациях)
|
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013-2015 годы |
Открытие 50 мест |
|
|
возврата в систему дошкольного образования и реконструкции ранее переданных зданий детских садов |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013-2015 годы |
Открытие 0 мест |
|
|
развитие негосударственного сектора |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013-2015 годы |
Открытие 0 мест |
|
3. |
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения:
|
департамент образования и науки Брянской области, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти |
2015 - 2018 годы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
департамент образования и науки Брянской области |
2014 - 2018 годы |
издание приказов департамента по итогам мониторинговых мероприятий с целью внесения необходимых корректировок и устранения выявленных недостатков |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Разработка методических рекомендаций в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
|
||
разработка и утверждение региональных нормативно-правовых документов
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
|
|
||||
5. |
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций, педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
|
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования- 100% |
|
Внедрение, ревализация федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций
|
2015-2018 год |
разработка и утверждение региональных нормативных правовых актов, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования
|
|
|
актуализация (разработка) образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования |
департамент образования и науки Брянской области, заведующие дошкольных образовательных организаций, педагогические работники дошкольных образовательных организаций
|
2014 - 2016 годы |
разработка требований к образовательным программам и условиям их реализации; разработка и реализация программ в соответствии с требованиями стандартов
|
|
|
6. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений). Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40% |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в субъекте РФ – 90,9%
|
|
7. |
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений) |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 годы |
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника 12,03 по состоянию на 2018 год Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в субъекте РФ – 90,9%
|
|
8. |
Кадровое обеспечение системы дошкольного образования:
|
|
|
|
|
|
|
||||
подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта») |
отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих образовательных организаций дошкольного образования |
2013 - 2018 годы |
разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования; разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций и персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования |
||
9. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования:
|
ГАОУ «Брянский областной центр оценки качества образования», представители профессионального сообщества руководителей дошкольных образовательных организаций
|
2015-2018 годы
|
оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентах образовательных организаций дошкольного образования |
|
разработка показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников (Приказ департамента образования и науки Брянской области от 26.08.2013г. № 1804/2 «Об утверждении критериев эффективности работы образовательных организаций Брянской области»)
|
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 год |
разработка порядка формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию. |
||
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
|
|
||||
10. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»): |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций
|
2013 - 2014 годы
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании МО «Суражский район» |
|
|
|||||
апробация моделей эффективного контракта в дошкольном образовании путем внедрения пилотных проектов в отдельных муниципалитетах |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций |
2014-2015
|
апробация моделей реализации «эффективного контракта» в дошкольных образовательных организациях, включая разработку методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций |
||
планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской |
отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
Достижение соотношения среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в субъекте РФ 90,9%
|
||
Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
|
|
|
|
||
11. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании в субъекте РФ – 90,9% |
|
апробация моделей эффективного контракта в дошкольном образовании путем внедрения пилотных проектов в отдельных муниципалитетах |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций |
2014-2015
|
разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта
|
||
проведение работы по заключению трудовых договоров с педагогическими работниками муниципальных учреждений дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2016-2018 |
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
||
12 |
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием заведующих дошкольных образовательных организаций |
2014-2018 годы |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория 75,6% в 2018 году Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании МО «Суражский район»-100%
|
|
13. |
Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт (результаты аттестации на первую и высшую категории указываются в договоре (дополнительном соглашении) при заключении эффективного контракта с педагогическим работником):
разработка нового регионального положения об аттестации педагогических работников в соответствии с федеральным законодательством |
департамент образования и науки Брянской области |
2014-2018 годы |
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория 75,6%- в 2018 году Приказ от 27 февраля 2013 года №426 об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и учреждений социальной защиты и социального обслуживания населения Брянской области» Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании МО «Суражский район»-100%
|
|
14. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:
|
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования |
|
организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров |
||
публикация информационных материалов в средствах массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных учреждениях |
отдел образования администрации Суражского района и ГБУ «Редакция газеты «Восход»»
|
2013 - 2018 годы |
публикации в районной газете «Восход»
|
||
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик
|
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2015 - 2018 годы |
организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта |
||
15. |
Комплекс мероприятий по установлению предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дошкольного образования (Постановление Правительства Брянской области от 09.12.2013 г. № 692-п «Об установлении предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала государственных учреждений Брянской области») |
департамент образования и науки Брянской области, тдел образования администрации Суражского района, организации дошкольного образования
|
2013-2014 |
Разработка и утверждение нормативно-правовых документов, устанавливающих предельное соотношение средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дошкольного образования
|
5. Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере дошкольного образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
|
процентов |
95,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
2. |
Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования |
-"- |
- |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех дошкольных образовательных организациях будут реализоваться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Удельный вес муниципальных образований Брянской области, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентах образовательных организаций дошкольного образования |
- |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях Брянской области будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
4. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании МО «Суражский район» (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»), таблица 1 приложения 2 к плану мероприятий («дорожная карта»)) |
процентов |
134,6 |
122,5 |
119,5 |
121,1 |
90,9 |
90,9 |
средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования в в субъекте РФ, повысится качество кадрового состава дошкольного образования |
5. |
Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Укомплектованность ДОУ квалифицированными кадрами |
6. |
Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
процентов |
24 |
25 |
27 |
29 |
31 |
31 |
|
7. |
Охват детей дошкольными образовательными организациями (Отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет)
|
процентов |
25,2 |
26,7 |
28,2 |
29,1 |
29,7 |
29,7 |
Предоставление доступного качественного дошкольного образования |
II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования Суражского района, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Обеспечение достижения школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
введение федеральных государственных образовательных стандартов;
формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников;
реализацию программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования).
Совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт.
Разработка и реализация региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
разработку и внедрение региональной системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию комплекса мер по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
повышение качества подготовки школьников.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднего по области уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3. Основные количественные характеристики системы общего образования
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность детей и молодежи 7 - 17 лет |
тыс. человек
|
2,9 |
2,8 |
2,8 |
2,8 |
2,8 |
2,8 |
2,9 |
|
Численность обучающихся по программам общего образования
|
-"-
|
2,4
|
2,3
|
2,2
|
2,2
|
2,2
|
2,2
|
2,2
|
|
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника
|
человек
|
5,85 |
5,68 |
6,45 |
6,54 |
6,7 |
7,52 |
7,52 |
|
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1 – 8 классов)
|
процентов |
19,0
|
29,0
|
39,5
|
50,0
|
60,7 |
69,9
|
79,3
|
|
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
процентов |
5,0 |
5,0 |
4,2 |
30,4 |
27,0 |
28,0 |
28,0 |
|
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций |
процентов |
48,1 |
46,9 |
45,4 |
55,1 |
59,4 |
59,4 |
59,4 |
|
Доля педагогических работников организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория |
процентов |
60
|
60
|
61
|
61
|
68
|
65
|
65
|
4. Мероприятия по повышению эффективности и
качества услуг в сфере общего образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
Достижение новых качественных образовательных результатов
|
||||
1. |
Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов: |
департамент образования и науки Брянской области, Отдел образования администрации Суражского района, с участием руководителей и педагогических работников образовательных организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2013-2018 |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам |
начального общего образования (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»):
|
департамент образования и науки Брянской области, Отдел образования администрации Суражского района, с участием руководителей и педагогических работников образовательных организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2013 - 2014 годы
2014-2015 годы |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам по состоянию на 1.04.2014 г. – 29%
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам-39%
|
|
а) Реализация плана-графика основных мероприятий по введению ФГОС НОО в Брянской области: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций общего образования, учителя |
2015-2016годы
|
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам – 50,2% |
|
|
|
|
|
|
- разработка системы научно-методического сопровождения введения ФГОС НОО, нормативных актов, регламентирующих установление новых нормативов финансирования в соответствии с ФГОС НОО, в том числе внеурочной деятельности; |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района
|
2013-2015 годы |
Реализация Закона Брянской области «Об образовании в Брянской области» от 8 августа 2013 №62-З Разработка и утверждение нормативных актов по сопровождению введения ФГОС НОО |
|
- создание условий для обучения учащихся по ФГОС НОО, в том числе закупка материалов и оборудования для оснащения кабинетов начальной школы; |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций общего образования,
|
2013-2014 годы |
Доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования – от 80% до 100% условий) – 39,4% |
|
-приобретение учебников и методических пособий, соответствующих ФГОС начального общего образования, для пополнения фондов школьных библиотек; |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций общего образования
|
2013 - 2014 годы |
Доля учащихся 3-4 классов, обеспеченных учебниками в соответствии с требованиями ФГОС по отношению к общему количеству учащихся 3-4 классов – 100% |
|
- организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений по обмену опытом внедрения ФГОС НОО; |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций общего образования,
|
2013 - 2014 годы |
Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений -54% |
|
-приобретение школьной формы для первоклассников. |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций общего образования
|
2013 - 2018 годы |
Доля учащихся первых классов, обеспеченных формой за счет средств областного (городского) бюджета – 100% (постановление Правительства Брянской области от 30.12.2013 года № 857-п «Об утверждении государственной программы «Развитие образования и науки Брянской области» (2014-2020 годы). |
|
основного общего образования (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»): |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, с участием руководителей и педагогических работников образовательных организа-ций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагоги-ческим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2015-2018 годы |
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами (Измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена. Сближение показателя должно осуществляться через увеличение образовательных результатов в школах с низкими баллами ЕГЭ) - 1,5 |
|
Реализация плана-графика основных мероприятий по введению ФГОС основного общего образования в Брянской области: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, с участием руководителей и педагогических работников образовательных организаций профессионального образования, осуществляющих подготовку по педагогическим направлениям, с участием руководителей образовательных организаций общего образования, учителей общеобразовательных организаций |
2015-2016 годы
2016-2017 годы
2017-2018 годы
|
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам – 50,2% Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам – 69,9% Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам -69,9% |
|
|
|
2018-2019 годы |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам – 79,3% |
|
- разработка системы научно-методического сопровождения введения ФГОС ООО, нормативных актов, регламентирующих установление новых нормативов финансирования в соответствии с ФГОС ООО; |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2015-2018 годы |
Разработка и утверждение нормативных актов по сопровождению введения ФГОС НОО |
|
- создание условий для обучения учащихся по ФГОС ООО, закупка материалов и оборудования для оснащения кабинетов образовательных учреждений; |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций общего образования |
2015-2018 годы |
Доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования – от 80% до 100% условий) – 50%
|
|
-приобретение учебников и методических пособий, соответствующих ФГОС основного общего образования, для пополнения фондов школьных библиотек; |
департамент образования и науки Брянской области, Отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций общего образования |
2015-2018 годы |
Доля учащихся 5-8 классов, обеспеченных учебниками в соответствии с требованиями ФГОС по отношению к общему количеству учащихся 5-8 классов – 100%
|
|
2. |
Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной центр оценки качества образования», ГАУО «Брянский областной центр психолого-социального сопровождения и профориентации, психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками», отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей образовательных организаций общего образования |
2013-2018 годы |
участие в мониторинге уровня подготовки и социализации школьников
формирование центров мониторинга (не менее 3-х), их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга на постоянной основе |
|
проведение и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального, основного, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций (далее – мониторинг) |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной центр оценки качества образования», ГАУО «Брянский областной центр психолого-социального сопровождения и профориентации, психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих наркотиками», отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей образовательных организаций общего образования |
2013-2018 годы |
|
3. |
Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях |
департамент образования и науки, с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2015 Годы
2015-2016 годы |
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности– 30,4% к 2018 году
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности– 27% |
4. |
Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»): |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования», ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной центр оценки качества образования» ГБОУ СПО «Трубчевский профессионально-педагогический колледж», ГБОУ СПО «Брянский профессионально-педагогический колледж»,ГБОУ СПО «Новозыбковский профессионально-педагогический колледж», ГБОУ СПО «Суражский педагогический колледж им. А.С.Пушкина», ГБОУ СПО «Клинцовский социально-педагогический колледж», БГУ им. академика И.Г.Петровского
|
2013 - 2018 годы |
удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников |
разработка и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе: - меры социальной поддержки молодых педагогов; |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования», ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной |
2013 - 2018 годы |
разработка и принятие региональной программы подготовки и переподготовки региональных педагогических кадров во взаимоувязке с федеральной программой |
|
- развитие системы наставничества; -формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров |
центр оценки качества образования», ГБОУ СПО «Трубчевский профессионально-педагогический колледж», ГБОУ СПО «Брянский профессионально-педагогический колледж»,ГБОУ СПО «Новозыбковский профессионально-педагогический колледж», ГБОУ СПО «Суражский педагогический колледж им.А.С.Пушкина», ГБОУ СПО «Клинцовский социально-педагогический колледж», БГУ им. академика И.Г.Петровского
|
|
|
|
5. |
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, перевод на 5-дневную учебную неделю; оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий) . Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% в сельской местности, не более 35 % в городской местности. |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в субъекте РФ – 83,1%
Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций – 31% |
|
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, перевод на 5-дневную учебную неделю; оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий) |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 годы |
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника к 2018 г. -7,52 ед. Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в субъекте РФ – 83,1%
|
|
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2014-2018 годы |
Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования – 79,3% |
Обеспечение доступности качественного образования
|
||||
6. |
Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования: |
ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной центр оценки качества образования», представители профессионального сообщества педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций |
2013-2014 годы |
число муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования не менее чем в 80 процентах организаций общего образования (приказ департамента образования и науки Брянской области от 26.08.2013№ 1804/2 «Об утверждении критериев эффективности работы образовательных организаций Брянской области») |
|
разработка с учетом федеральных методических рекомендаций и утверждение положений, регламентов РСОКО |
ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной центр оценки качества образования»департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 год |
разработка региональной системы оценки качества образования |
|
разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников
Развитие независимой оценки качества образования (работа комиссии по общественной аккредитации образовательных организаций, общественное рейтингование)
|
ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной центр оценки качества образования»департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района
Комиссия по общественной аккредитации образовательных организаций |
2013 год
2014-2018 годы |
разработка показателей
соответствие представляемого образования потребностям заинтересованных лиц и организаций |
7. |
Разработка и реализация программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, представители профессионального сообщества педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций |
2013-2018 годы |
отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена Средний балл ЕГЭ (по русскому языку и математике) в 10% школ с минимальным баллом ЕГЭ– 40,6% к 2018 году |
-разработка и реализация региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2014 год |
издание нормативного правового акта «Об утверждении региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях» |
|
-ведение мониторинга и сравнительного анализа результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ) в школах, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона, с целью обеспечения сокращения отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский областной центр оценки качества образования» |
2013-2018 годы |
издание приказов департамента образования и науки « О результатах мониторинга результатов ЕГЭ в школах, работающих в сложных социальных условиях», направленных на корректировку образовательных программ, повышение квалификации учителей, совершенствование материально-технической базы |
|
-проработка вопроса усиления квалифицированного преподавательского состава школ, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования» |
2013-2018 годы |
усиление кадрового состава школ, работающих в сложных социальных условиях
|
|
|
- разработка и формирование программ профильного обучения для школ, работающих в сложных социальных условиях |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители образовательных организаций, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования» |
2013-2018 годы |
включение программ профильного образования в общеобразовательную программу |
Введение эффективного контракта в общем образовании |
||||
8. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»): |
департамент образования и науки Брянской области, органы местного самоуправления с участием руководителей общеобразовательных организаций |
|
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в субъекте РФ с 2017 года
|
апробация моделей эффективного контракта в общем образовании путем внедрения пилотных проектов в отдельных муниципалитетах |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района
|
2014-2015 годы |
разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта
|
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с педагогическими работниками государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2016 - 2018 годы |
заключение трудовых договоров с педагогическими работниками государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
|
планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента |
отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
отношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в субъекте РФ с 2017 года – 83,1%
|
|
Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" |
|
|
|
|
9. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 год |
отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в субъекте РФ с 2017 года – 83,1% |
|
Внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России и разработка региональных методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций общего |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций
|
образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
|
|
||
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 год |
заключение трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
|
10. |
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей общеобразовательных организаций |
2014-2018 годы |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в субъекте РФ с 2017 года – 83,1%
Доля педагогических работников организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория 61% в 2018 году |
11. |
Проведение аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт |
департамент образования и науки Брянской области |
2014-2018
|
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении присвоена первая или высшая категория – 61% в 2018 году |
12. |
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:
|
|
|
|
|
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах |
заинтересованные федеральные органы (по согласованию), департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров |
|
публикация информационных материалов в средствах массовой информации о процессах внедрения эффективного контракта в образовательных учреждениях |
отдел образования администрации Суражского района, ГБУ «Редакция районной газеты «Восход»»
|
2013 - 2018 годы |
публикации в районной газете «Восход»
|
|
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик |
департамент образования и науки Брянской области |
2015 – 2018 годы |
организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введении эффективного контракта |
13. |
Комплекс мероприятий по установлению предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителей и основного персонала общеобразовательных организаций |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, общеобразовательные организации
|
2013-2014 |
Разработка и утверждение нормативно-правовых документов, устанавливающих предельное соотношение средней заработной платы руководителей и основного персонала общеобразовательных организаций
|
5. Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере общего образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена
|
|
1,75 |
1,73 |
1,72 |
1,67 |
1,62 |
1,58 |
улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
2. |
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10% школ с лучшими и в 10% школ с худшими результатами (Измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 предмета по русскому языку и математике ) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена) |
Безразмерная величина |
1,75 |
1,6 |
1,5 |
1,3 |
1,45 |
1,5 |
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
3. |
Средний балл ЕГЭ (по русскому языку и математике) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
Баллов |
39,8 |
39,9 |
40,1 |
62 |
40,3 |
40,4 |
Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
4. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций |
-"- |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
численность молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей общеобразовательных организаций
|
5. |
Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в МО «Суражский район» (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»), таблица 2 приложения 2 к плану мероприятий («дорожная карта»)) |
процентов |
88,0 |
89,8 |
86,3 |
80,3 |
83,1 |
83,1 |
средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 83,1 процентов средней заработной платы по субъекту РФ (с 2017 года)
|
6. |
Удельный вес муниципальных образований Брянской области, в которых оценка деятельности образовательных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования не менее чем в 80 процентах образовательных организаций общего образования |
-"- |
- |
60 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях Брянской области будет внедрена система оценки деятельности образовательных организаций общего образования |
III. Изменения в дополнительном образовании детей Суражского района, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей Брянской области включает в себя:
разработку и реализацию программ развития дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
изучение, обобщение и распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
изучение и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки РФ.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных и муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт.
2. Ожидаемые результаты
Не менее 41,1 процента детей Суражского района от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.
3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей Суражского района
|
Единица измерения |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Численность детей и молодежи 5 - 18 лет |
тыс. человек
|
3,061 |
3,061 |
3,061 |
3,061 |
3,061 |
3,061 |
3,164 |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет
|
процентов |
40,4 |
39,3 |
40,5 |
41,0 |
41,5 |
41,9 |
41,1 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей
|
тыс. человек |
0,0255 |
0,0255 |
0,0226 |
0,0189 |
0,0208 |
0,0230 |
0,0230 |
Доля педагогических работников дополнительного образования детей, получивших в установленном порядке первую или высшую квалификационную категорию в общей численности указанной категории работников |
% |
62 |
66 |
67 |
70 |
85 |
78 |
72 |
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагога
|
чел. |
48,47 |
47,22 |
50,97 |
53,86 |
46,83 |
42,35 |
42,35 |
Удельный вес численности работников административно-управленческого персонала и вспомогательного персонала в общей численности работников организаций дополнительного образования детей |
% |
35,9
|
35,9
|
35,9 |
35,9 |
35,9 |
35,9 |
35,9 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей Суражского района, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Ответственные исполнители |
Сроки реализации |
Показатели |
|
|
|
|
|
|
|
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
|
|
||||
1. |
Разработка и реализация межведомственных программ развития дополнительного образования детей: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей учреждений дополнительного образования детей
|
2013-2018 годы |
охват детей в возрасте удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
|
разработка и утверждение межведомственной программы развития дополнительного образования детей Суражского района
|
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители учреждений дополнительного образования детей |
2014год |
утверждение разработанной программы областным нормативным правовым актом. |
||
разработка муниципальных программ (проектов) развития дополнительного образования детей |
отдел образования администрации Суражского района, руководители учреждений дополнительного образования детей |
2015 год |
утверждение разработанных программ распоряжениями органов местного самоуправления |
|
|
мониторинг и оценка эффективности реализации муниципальными образованиями программ (проектов) развития дополнительного образования детей |
отдел образования администрации Суражского района |
2014 - 2018 годы |
поэтапное увеличение охвата детей программами дополнительного образования до показателя 35%.
|
||
2. |
Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей Суражского района: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013-2018 годы |
охват детей в возрасте |
|
внедрение и исполнение регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для повышения доступности и качества услуг дополнительного образования детей в Суражском районе
|
департамент образования и науки Брянской области, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, отдел образования Администрации Суражского района
|
2013 - 2015 годы
|
принятие нормативных документов. Доля муниципальных образований Брянской области, в которых оценка деятельности образовательных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных |
||
|
|
|
муниципальных организаций дополнительного образования составит 100% |
||
проведение мониторинга состояния материально-технической базы муниципальных и государственных организаций дополнительного образования |
департамент образования и науки Брянской области, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, отдел образования администрации Суражского района |
2013-2015 годы
|
издание нормативных документов, закрепляющих показатели мониторинга; приказов департамента по результатам мониторинга с целью корректировки работы |
||
разработка и утверждение рекомендаций по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2015 год |
утверждение рекомендаций региональными нормативными актами |
|
|
3. |
Изучение, обобщение и распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей Брянской области |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2015 - 2017 годы |
охват детей в возрасте |
|
|
организация переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров
|
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования» |
2014-2017 годы |
Повышение квалификации 60% руководителей организаций дополнительного образования детей, 25% педагогов дополнительного образования
|
|
4. |
Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, представители профессионального сообщества руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей |
2014 год |
число муниципальных образований, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей не менее чем в 80 процентах организаций дополнительного образования детей |
|
|
|||||
|
|
|
|||
Изменение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников Приказы департамента образования и науки Брянской области: от 01.08.2013 г. № 1678 «О введении эффективного контракта с руководителями государственных (муниципальных) образовательных учреждений», от 26.08.2013 г. № 1804/2 «Об утверждении критериев эффективности работы образовательных организаций Брянской области»
|
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, осуществляющие управление в сфере образования |
2014-2015 годы |
внесение изменений и дополнений в нормативные документы об утверждении показателей эффективности деятельности учреждений |
||
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
|
|
||||
5. |
Реализация Концепции общенациональной и региональной системы выявления и развития молодых талантов (приложение 1 к плану мероприятий («дорожная карта»): |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители учреждений дополнительного образования детей |
2013 - 2018 годы |
удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
|
|
|||||
|
Реализация приказа департамента образования от 23.07.2012г. № 3175 «Об организации работы с целью выполнения комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов» |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители учреждений дополнительного образования детей |
2013 - 2018 годы |
Увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования до 52% |
|
|
Проведение областных предметных олимпиад школьников, обеспечение участия в окружных и всероссийских предметных олимпиадах, предметных конкурсах, конференциях |
департамент образования и науки Брянской области, ГАОУ дополнительного образования детей «Брянский областной эколого-биологический центр», ГАОУ дополнительного образования детей «Центр детского технического творчества Брянской области» |
2013 - 2018 годы |
Увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования до 52% |
|
|
Организация и проведение областных конкурсов, акций среди учащихся образовательных учреждений области |
департамент образования и науки Брянской области, ГАОУ дополнительного образования детей «Брянский областной эколого-биологический центр», ГАОУ дополнительного образования детей «Центр детского технического творчества Брянской области», ГБОУ УДОД |
2013 - 2018 годы |
Увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования до 52% |
|
|
|
«Дворец детского и юношеского творчества им.Ю. Гагарина», ГАО УДОД «Центр эстетического воспитания детей «Родники» |
|
|
|
|
Выплата именных стипендий одаренным детям |
департамент образования и науки Брянской области
|
2013 - 2018 годы |
поддержка одаренных детей, увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования до 52% |
|
|
|
||||
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
|
|
||||
6. |
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители организаций дополнительного образования детей |
2013-2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных и муниципальных организаций |
|
|
|
|
|
дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в субъекте РФ (с 2017 года) |
|
апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители организаций дополнительного образования детей |
2013-2015 годы |
разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта
|
|
|
направление в муниципальные органы управления образованием рекомендаций по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
департамент образования и науки Брянской области |
2014-2015 годы |
направление рекомендаций; внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей
|
|
|
планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
достижение отношения среднемесячной заработной платы работников дополнительного образования к средней заработной плате учителей в субъекте РФ (с 2017 года) к 2018 году на уровне 85,4%
|
|
|
7. |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей Суражского района: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в субъекте РФ (с 2017 года) к 2018 году на уровне 85,4%
|
|
|
изучение и внедрение методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки) |
департамент образования и науки Брянской области |
2013-2014 годы |
отношение среднемесячной заработной платы работников дополнительного образования к средней заработной плате учителей в субъекте РФ (с 2017 года) к 2018 году на уровне 85,4%
|
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района |
2013 - 2018 годы |
заключение трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
||
8. |
Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители учреждений дополнительного образования детей, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования» |
2013 - 2018 годы |
удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до 35 лет в государственных и муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей; охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования; удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
|
|
|
|
|||
разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
департамент образования и науки Брянской области, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования» |
2014 год |
разработка программы и ее утверждение региональным нормативным актом |
||
реализация программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители учреждений дополнительного образования детей, ГАУ ДПО (ПК) С «Брянский институт повышения квалификации работников образования» |
2014 - 2018 годы |
организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей
|
||
9. |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей: |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители организаций дополнительного образования |
2013 - 2018 годы |
|
|
организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, руководители организаций дополнительного образования |
2013 - 2018 годы |
проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, проведение семинаров |
||
публикации в средствах массовой информации
|
ГБУ « Редакция газеты «Восход»» |
2013 - 2018 годы |
Еженедельная публикация материалов в районной газете «Восход» |
||
|
Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей организаций дополнительного образования детей |
2014-2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в субъекте РФ (с 2017 года) к 2018 году на уровне 85,4%
|
|
|
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий)
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей организаций дополнительного образования детей |
2014-2018 годы |
Доля педагогических работников программ дополнительного образования , которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория – 72% в 2018 г. |
|
|
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, реализация новых образовательных технологий) |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района с участием руководителей организаций дополнительного образования детей |
2014-2018 годы |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в субъекте РФ (с 2017 года) к 2018 году на уровне 85,4%
|
|
10. |
Комплекс мероприятий по установлению предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дополнительного образования |
департамент образования и науки Брянской области, отдел образования администрации Суражского района, организации дополнительного образования
|
2013-2014 |
Разработка и утверждение нормативно-правовых документов, устанавливающих предельное соотношение средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дополнительного образования
|
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей Суражского района, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
|
Единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
Результаты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Охват детей в возрасте |
процентов |
39,3 |
40,5 |
41 |
41,5 |
41,9 |
41,1 |
не менее 41,1 процента детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
2. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
-"- |
39 |
40 |
42 |
45 |
46 |
49 |
увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
3. |
Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в МО «Суражский район» |
процентов |
70,3 |
89,2 |
96,0 |
87,9 |
85,4 |
85,4 |
во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 85,4 процентов к среднемесячной заработной плате учителей в субъекте РФ (с 2017 года) |
4. |
Удельный вес муниципальных образований Брянской области, в которых оценка деятельности образовательных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования не менее чем в 80 процентах организаций дополнительного образования детей |
-"- |
- |
50 |
100 |
100 |
100 |
100 |
во всех муниципальных образованиях Брянской области будет внедрена система оценки деятельности организаций дополнительного образования детей |
5 |
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в государственных (муниципальных) образовательных организациях дополнительного образования детей, в общей их численности |
проценты |
29 |
29 |
29 |
30 |
30 |
30 |
в результате перехода на эффективный контракт с педагогическими работниками, сохранится удельный вес работников образовательных учреждений дополнительного образования детей в возрасте до 35 лет |
|
Доля педагогических работников программ дополнительного образования , которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория |
% |
66 |
67 |
70 |
70 |
71 |
72 |
в результате перехода на эффективный контракт с педагогическими работниками, Доля педагогических работников программ дополнительного образования , которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория составит 72 % в 2018 году |
Приложение 1
Финансово-экономическое обоснование к финансовому обеспечению мероприятий
«дорожной карты» Суражского района (млн. рублей)
Наименование мероприятий |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
|||||||
Консоли-ди-рованный бюджет субъекта РФ |
Планируе-мые вне-бюджетные средства |
Дополни-тельная потреб-ность |
Консолиди-рованный бюджет субъекта РФ |
Планируе-мые вне-бюджетные средства |
Дополни-тельная потреб-ность |
Консолиди-рованный бюджет субъекта РФ |
Планируе-мые вне-бюджетные средства |
Дополни-тельная потреб-ность |
Потреб-ность |
Потреб-ность |
Потреб-ность |
||
Дошкольное образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Получение субсидии Брянской областью на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
подписание соглашения с Минобрнауки России на предоставление субсидий на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2.Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования в соответствии с Указом Губернатора Брянской области «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по ликвидации очередности в дошкольные учреждения Брянской области от 4 марта 2013 г. №195
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Реализация плана мероприятий: |
0,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
строительства, реконструкции зданий ДОУ
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
за счет использования имеющихся резервов (открытие групп в образовательных организациях),
|
0,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
возврата в систему дошкольного образования и реконструкции ранее переданных зданий детских садов |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
развитие негосударственного сектора
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3.Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
обновление регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка методических рекомендаций в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка и реализация пилотного проекта государственной поддержки предпринимателей, организующих деятельность негосударственных дошкольных организаций, в части предоставления помещений на специальных условиях, предоставление стартового капитала |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
актуализация (разработка) образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7.Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений). |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40% |
|||||||||||||
8.Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
средняя стоимость обучения, тыс. рублей |
- |
|
|
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
|
количество педработников, чел. |
- |
|
|
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
|
10. Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников (Приказ департамента образования и науки Брянской области от 26.08.2013г. № 1804/2 «Об утверждении критериев эффективности работы образовательных организаций Брянской области») |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
11. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования: |
4,4 |
- |
- |
7,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
апробация моделей эффективного контракта в дошкольном образовании |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" (расчет прилагается - приложение 2 таблица 1) |
4,4 |
- |
- |
7,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
12.Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
13. Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
14. Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
(результаты аттестации на первую и высшую категории указываются в договоре (дополнительном соглашении) при заключении эффективного контракта с педагогическим работником) разработка нового регионального положения об аттестации педагогических работников в соответствии с федеральным законодательством |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
15.Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Комплекс мероприятий по установлению предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителей и основного персонала организаций дошкольного образования (Постановление Правительства Брянской области от 09.12.2013 г. № 692-п «Об установлении предельных соотношений средней заработной платы руководителей и основного персонала государственных учреждений Брянской области») |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Всего |
4,7 |
- |
- |
7,2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Общее образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов: |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
начального общего образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) Реализация плана-графика основных мероприятий по введению ФГОС НОО в Брянской области: |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
- разработка системы научно-методического сопровождения введения ФГОС НОО, нормативных актов, регламентирующих установление новых нормативов финансирования в соответствии с ФГОС НОО, в том числе внеурочной деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
создание условий для обучения учащихся по ФГОС НОО, в том числе закупка материалов и оборудования для оснащения кабинетов начальной школы (млн. рублей) |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
среднегодовые расходы на 1 школу, тыс. рублей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
количество школ, имеющих классы начального образования, ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приобретение учебников и методических пособий, соответствующих ФГОС начального общего образования, для пополнения фондов школьных библиотек (млн. рублей) |
|
- |
- |
|
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
количество учащихся начальных классов, чел. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
расходы на приобретение учебников и пособий, рублей |
|
- |
- |
|
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений по обмену опытом внедрения ФГОС НОО (млн. рублей) |
|
- |
- |
|
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
расходы на дистанционное оборудование базовых школ, тыс. руб. |
|
- |
- |
|
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
базовые школы, ед. |
|
- |
- |
|
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
|
приобретение школьной формы для первоклассников (млн. рублей) |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
средняя стоимость комплекта, тыс. руб. |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
количество учащихся начальных классов, чел. |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
основного общего образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а) Реализация плана-графика основных мероприятий по введению ФГОС ООО в Брянской области:
|
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
- разработка системы научно-методического сопровождения введения ФГОС ООО, нормативных актов, регламентирующих установление новых нормативов финансирования в соответствии с ФГОС ООО, в том числе внеурочной деятельности |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
создание условий для обучения учащихся по ФГОС ООО, в том числе закупка материалов и оборудования для оснащения кабинетов основной школы; |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
среднегодовые расходы на 1 школу, тыс. рублей |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
количество школ, ед. |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
приобретение учебников и методических пособий, соответствующих ФГОС основного общего образования для пополнения фондов школьных библиотек; |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
|
|
|
|
|
количество учащихся 5-11 классов, чел. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
- |
|
|
|
|
|
расходы на приобретение учебников и пособий, руб. |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
- |
|
|
|
|
|
2. Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
проведение и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального, основного, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций (далее - мониторинг) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3. Разработка региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров: |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
разработка и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
средняя стоимость обучения 1 работника, руб. |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
количество руководителей и педработников, обучаемых в рамках программы, чел. |
|
- |
- |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- меры социальной поддержки молодых педагогов; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- развитие системы наставничества; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала. (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, перевод на 5-дневную учебную неделю;, оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% в сельской местности, 35% - в городской местности |
|||||||||||||
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, перевод на 5-дневную учебную неделю;, оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
6. Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка с учетом федеральных методических рекомендаций и утверждение положений, регламентов РСОКО |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Развитие независимой оценки качества образования (работа комиссии по общественной аккредитации образовательных организаций, общественное рейтингование) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
7. Разработка и реализация программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
-разработка и реализация региональной программы поддержки общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
-ведение мониторинга и сравнительного анализа результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ) в школах, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона, с целью обеспечения сокращения отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
-проработка вопроса усиления квалифицированного преподавательского состава школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
- разработка и формирование программ профильного обучения для школ, работающих в сложных социальных условиях |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования: |
36,3 |
- |
-- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
апробация моделей эффективного контракта в общем образовании |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" (расчет прилагается - приложение 2 таблица 2) |
36,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Внедрение методических рекомендаций Минобрнауки России и разработка региональных методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций общего образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования (в том числе по результатам независимой оценки) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
10. Совершенствование моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
11. Проведение аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
12. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Всего |
36,3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Дополнительное образование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Разработка и реализация межведомственных программ развития дополнительного образования детей: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка и утверждение межведомственной программы развития дополнительного образования детей Брянской области |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка муниципальных программ (проектов) развития дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
мониторинг и оценка эффективности реализации муниципальными образованиями программ (проектов) развития дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей Брянской области: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
внедрение и исполнение регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для повышения доступности и качества услуг дополнительного образования детей в Брянской области |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка и утверждение рекомендаций по развитию инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
3. Изучение, обобщение и распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей Брянской области |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Изменение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников Приказы департамента образования и науки Брянской области: от 01.08.2013 г. № 1678 «О введении эффективного контракта с руководителями государственных (муниципальных) образовательных учреждений», от 26.08.2013 г. № 1804/2 «Об утверждении критериев эффективности работы образовательных организаций Брянской области» |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
5. Реализация Концепции общенациональной и региональной системы выявления и развития молодых талантов |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
Проведение областных предметных олимпиад школьников, обеспечение участия в окружных и всероссийских предметных олимпиадах, предметных конкурсах, конференциях |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
расходы на участие в общероссийской олимпиаде, млн. рублей |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
количество мероприятий в год, ед. |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
Организация и проведение областных конкурсов, акций среди учащихся образовательных учреждений области |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
расходы на проведение мероприятия, тыс. рублей |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
количество мероприятий в год, ед. |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
- |
- |
- |
|
Выплата именных стипендий одаренным детям |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
ежемесячный объем стипендий (6 по 2 тыс. рублей, 19 по 1,6 тыс. рублей), тыс. рублей |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
- |
- |
|
|
|
|
количество стипендиатов, чел. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей: |
1,4 |
- |
- |
0,9 |
- |
- |
-0,6 |
- |
- |
0,1 |
1,5 |
- |
|
апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
направление в муниципальные органы управления образованием рекомендаций по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
планирование дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей (расчет прилагается - приложение 2 таблица 3) |
1,4 |
- |
- |
0,9 |
- |
- |
-0,6 |
- |
- |
0,1 |
1,5 |
- |
|
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей Брянской области: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
изучение и внедрение методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных и муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
8. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
реализация программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
9. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей: |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
публикации в средствах массовой информации, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведение семинаров |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Осуществление мероприятии, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, администра-тивно-управленческого персонала. (сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, оптимизация программ, реализация новых образовательных технологий)
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% |
|||||||||||||
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений(сокращение штатной численности, реорганизация учреждений, филиализация, реализация новых образовательных технологий) |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Всего |
1,4 |
- |
- |
0,9 |
- |
- |
-0,6 |
- |
- |
0,1 |
1,5 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
42,4 |
- |
- |
8,1 |
- |
- |
-0,6 |
- |
- |
0,1 |
1,5 |
- |